立方根教材分析：“立方根”是人教实验版教科书八年级第13章第2节。它是在学习了“平方根的概念和性质”后，运用立方根的概念和性质解决实...
6.2立方根【知识与技能】1.了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根。2.了解立方与开立方互为逆运算,会用立方运算。3.能用类比...
10.2立方根(2课时)一.用计算器求立方根课堂练习：171页2，172页4,173页10.二.探究结论:被开方数扩大（缩小）1000倍时，它的立方根扩大（缩...
6.2立方根第一课时课程目标一、知识与技能目标1.了解立方根的概念,能够用根号表示一个数的立方根.2.能用类比平方根的方法学习立方根,及开立...
《§6.2立方根（2）》教学反思阜阳市颍东区冉庙乡中心学校申成卫本节课是立方根教学的第二节，2011版《新课程标准》强调“发现提出问题，分...
义务教育教科书（北师版）八年级数学上册坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
6.2立方根（第一课时）教案一、教学目标知识与技能：1、了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根，让学生体会一个数的立方根的...
立方根测一测测一测::1.64的算术平方根是___________.2.的平方根是________.3.若a的平方根只有一个，那么a=________4.若数b的一个平方根是1...
立方根教学设计（一）教材分析《立方根》是《实数》第三小节的内容。实数这章内容不多，篇幅不大，但在中学数学中有着比较重要的地位和作用...
情景引入平方根的定义：若，则x叫a的平方根，即ax2ax若正方体的棱长为a，体积为8，即,那a叫8的什么呢？83a类比当，则x叫做什么呢...
立方根导学案【学习目标】1．了解立方根的概念，能够用根号表示一个数的立方根；2．能用类比平方根的方法学习立方根及开立方运算，并区分立...
13.2立方根教学设计和平镇中心学校孙健一、教学目标知识与技能：1、了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根，让学生体会一个...
6.2立方根（第2课时）设计一设计者：张伟华-2-一、创设情境、引入新知探究1：1.表示什么含义?它的值是多少？表示什么含义?它的值是多少？2....
立方根教学目标1.使学生了解一个数的立方根概念，并会用根号表示一个数的立方根；2.理解开立方的概念；3.明确立方根个数的性质，分清一个数...
立方根一、教学目标1．使学生了解数的立方根的概念．2．使学生会用根号表示一个数的立方根．3．使学生能用立方运算求某些数的立方根．4．使...
第二章实数３．立方根一、教材分析《立方根》是义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级（上）第二章《实数》第三节．本节内容安排了1个...
6.2立方根第1课时16的平方根是______-16的平方根是________0的平方根是________4没有平方根0一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数;零...
问题：要做一个体积为27cm3的正方体模型（如图），它的棱长要取多少？解：设它的棱长为xcm,根据题意得x3=27那么x=?6.2立方根学习目标1.了解...
数学八年级上数学八年级上[[北师大版北师大版]]数学八年级上数学八年级上[[北师大版北师大版]]2.3立方根2.3立方根立方根某化工厂使用半径为...
上海市顾路中学拓展型、探究型课程实施教案2012学年度第__2___学期课程名称数学拓展课时1课程类别数学执教教师周晶适用年级初一课程内容平...
