《母鸡萝丝去散步》一、引出推荐绘本1.教师引领：孩子们，老师今天要带大家去一个地方，闭上你的眼睛。（课件展现一个美丽的农场）孩子们，...
散步【教材分析】莫怀戚的《散步》是八年级语文下册第五单元的一篇自读课文，文章记叙了一家三代人在初春的田野上散步的“生活细节”，渗透...
散步教案一.教学目标知识与能力1、体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。2、学习课文运用精巧的细节描写表现主题的方法。3、赏析课...
•家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。•家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。•家，还需要我们相互关爱、理解...
散步教案一.教学目标知识与能力1、体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。2、学习课文运用精巧的细节描写表现主题的方法。3、赏析课...
帮妈妈洗脚看公益广告，您感受到了什么？散散步步莫怀戚朗读课文整体感知：要求：1.划出生字新词和词义；2.想一想，课文写了哪些人物？写了...
散散步步莫怀戚莫怀戚配乐朗读课文1、注意生字词的读音；2、注意感情基调、语速、停顿、重音、语调等。配乐朗读整体感知：请同学们听后概括...
带着蜗牛去散步偶尔看到这样一篇文章，我的心为之震撼，那一刻我想了很多……上帝给我一个任务，让我带着一只蜗牛去散步。我不能走得太快，...
教学反思本节课内容较多，学生学习活动环节也较为丰富。通过师生间的共同学习，共同活动，拉近了学生与老师之间的距离，也拉近了学生与作品...
《散步》教案淇滨区第一中学：秦鹏飞《散步》教案教学目标：1、理解课文内容，感知人物特点，体味浓浓的亲情。2、品味文中富有表现力的语言...
一、教材分析•《散步》是九年义务教育苏教版八年级第二学期第五单元的一篇散文。它集人性美、情感美、景物美和语言美于一体，本文不仅为我...
饭后散步要看你适不适合否则会影响健康“饭后百步走，活到九十九”，这是千百年来健康长寿的谚语。而近年来，又有“要想活到九十九，请你饭...
一、教学重点1.引导学生通过品味语言加深对亲情的理解，并将由此生成的个人感悟用散文般的语言表现出来。2.学习作者以小见大的写法，从日常...
散步——莫怀戚教学目标:1.感受亲情，体味浓浓的亲情。2.体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言。教学过程:一、整体感知：1.同学们...
用“陪着蜗牛散步”的心态对待学困生【摘要】学困生指：学生的智力水平正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期...
1散步花都区实验中学黄琼毅教学目标3反复诵读课文，了解课文内容。2、欣赏文章优美的语言，领悟课文深长的意味.。3、体会文章中流淌着的浓...
《散步》教学设计学校甘河中学主备人李国军教材分析本文是一篇寓意深刻而文辞浅显易懂的文章。学习本文的关键是由表及里，由浅入深地引导学...
感知课文内容●朗读这篇课文，把握语气、语调。（语气：温和，亲切中含着庄重；语调：平稳，声音不宜过高或过低。）说一说：每个人都有家，...
牵着一只蜗牛去散步忙碌而又充实的日子里、迎来了黄园长的到来，既感到开心又感到了压力，每一次都会给我们带来很多实用性的知识，懂得了实...
母鸡萝丝去散步 (3)
