胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程一、胚胎工程1．受精作用和早期胚胎发育过程：(1)受精条件。精子必须经过①获能过程，卵母...
基因工程、细胞工程一、基因工程1．基本工具：(1)工具酶。① 限制性核酸内切酶(又称限制酶)：切割目的基因和载体(断开磷酸二酯键)。②DNA...
细胞增殖和受精作用1．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同。( )【答案】 × 分...
2015 届高考生物二轮复习讲义 细胞的物质与结构基础一、细胞内的化学元素和化合物1．核酸和蛋白质的比较：2.糖类和脂质：(1)糖类。① 种...
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。( )【答案】 √ 分析：细胞分裂能力越强，分化程...
2015 届高考生物二轮复习讲义 细胞的代谢（非选择题实验信息分析类）实验信息分析类1．解读：此题型是高考中实验题的必考题型，应引起高...
细胞的代谢---坐标曲线类1．解读：此题型以坐标为载体，以曲线并配以一定的文字描述的形式呈现，通过曲线变化借助数学方法揭示生命活动规律...
2015 届高考生物二轮复习讲义 细胞的代谢（非选择题表格分析类）表格分析类1．解读：此题型以表格为表现形式，能将大量信息隐藏其中，通...
物质跨膜运输、酶和 ATP1．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗 ATP。( )【答案】 × 分析：协助扩散为被动运输，需要载体蛋白，不消...
2015 届高考生物二轮复习讲义 实验与探究1．检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2，可判断其呼吸方式。( )【答案】 × 分析：酵母菌细胞...
2015 届高考生物二轮复习讲义 实验结果预测类实验结果预测类1．解读：该类题目实际上是遗传学实验的完善。在新背景材料下，要求对未知个...
生物与环境---种群增长模型类1．解读：(1)呈现形式：主要以种群数量增长曲线(“S”型和“J”型)或变形呈现，形象直观。(2)考查要点：往往以...
生态系统功能分析类1．解读：(1)呈现形式，常以表格、数据呈现，或以食物网为载体进行考查。(2)考查要点：食物链条数、某种生物的营养级别...
2015 届高考生物二轮复习讲义 生物与环境一、种群的特征及种群数量的变化1．用样方法调查林地上植物的种群密度。( )【答案】 √ 分析...
酶的应用和生物技术在其他方面的应用1．用 PCR 方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列。 ( )【答案】 √ 分析：DNA 复制沿着模...
光合作用和细胞呼吸1．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂。 ( )【答案】 √ 分析：光反应阶段产生的[H]，用于暗...
变异、育种与进化一、生物变异的问题汇总1．基因突变、基因重组和染色体变异的适用范围及产生机理：(1)基因突变(2)基因重组2．染色体结构变...
2015 届高考生物二轮复习 专项训练 植物的激素调节一、选择题(共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分)1．(2014·安徽安庆二模)感染赤...
2015 届高考生物二轮复习 专项训练 遗传与变异1．(18 分)(2014·山东理综)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对...
2015 届高考生物二轮复习 专项训练 遗传的物质基础一、选择题(共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分)1．(2014·四川理综)将牛催乳素...
