教育是温暖的北京市东城区史家胡同小学万平“一个好老师意味着什么？首先意味着她是一个热爱孩子的人，感觉到和孩子交往是一种乐趣，相信每...
童心奏出天籁之音“我小时曾为一只折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过...
坚守师德共润童心幼儿教师职业道德行为，不仅要求我们要依法执教、爱岗敬业、勤于学习，还要求我们真正做到从内心热爱幼儿，有一个积极阳光...
传红色文化润红色童心幼儿园红色文化课程历史是最好的教科书，教师们利用集体教学活动和幼儿一起学习红色文化，了解红色历史。感受革命先辈...
教师要用爱心、童心去开启学生心灵的窗户如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好...
新学期新开始健康身体属于你体育与健康课程•体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康基...
童心是小鸟[教学内容］本课选自人民音乐出版社义务教育课程标准实验教材第十册第四课四季:表演《童心是小鸟》。[教材分析]这是一首全国首届...
让清纯的童心在柔情中放飞---------------六年级心理健康演讲随着时代的进步，成人及儿童的心理问题被越来越多的人所关注。正直花样年华的...
童心的真善美——读赵丽宏长篇小说《童年河》（鹤盛镇岭头中学徐三金）《童年河》插图一口气读完赵丽宏的儿童长篇小说《童年河》，掩卷沉思...
童心绘艺术未来培养小学生的审美素养PresenternameAgenda1.引言2.艺术欣赏能力3.鼓励参与艺术活动4.艺术丰富生活5.艺术对情感和审美培养01....
童眼看清明童心祭英烈4月7日下午，塔温敖宝中心校五年四班中队举行了“童眼看清明童心祭英烈”主题中队会观摩活动。活动分三大篇章：一、清...
校园文化润童心养成教育益终生明清教育家王夫之认为：教育者必须“正其始”“养其习于童蒙”。这一教育思想主张——良好的道德品质和行为习...
童心童乐幼儿园厨师考核表（KPI关键绩效指标）姓名职务评价人考核指标考核标准考核办法得分食品卫生与安全1严格执行食品卫生相关的各项法规...
五年级人教版下册音乐四季执教老师：梁丽娟单位：韩陵镇王宁小学春夏秋冬
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明明白白儿童心程小艳方泉小学2012年6月25日明明白白儿童心——谈思想品德教学“儿童化”本源的回归与实践印台区方泉小学程小艳【内容摘要...
人音版五年级音乐下册我把小树苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，我把小雪人堆在冬天的童话...
用童话浸润童心——小学低年级开展“童话德育”的实践研究一、“童话德育”课题的研究背景童话，是在现实生活基础上通过奇异的幻想而创造出...
朝师附小吴娜一米阳光苏霍姆斯林基《给教师的一百条建议》“一个好老师意味着什么？首先意味着她是一个热爱孩子的人，感觉到和孩子交往是一...
下载后可任意编辑永存童心守望童年读书活动总结在我很小的时候，有一首孩子们都会唱的歌谣。如今历经数十年，这首歌谣依旧在我记忆中留存，...
