垂直于弦的直径1.如图1，在⊙O中,ΑB为弦,OC⊥ΑB,垂足为C,若ΑO=5,OC=3则弦ΑB的长为()Α．10B．8C．6D．4BCAODBOACOABP图1图2图32.如图2...
24.1.2垂直于弦的直径教学目标：知识目标：①通过观察实验，使学生理解圆的轴对称性；②掌握垂径定理，理解其证明，并会用它解决有关的证明...
BDAOCPFE24.1.2垂直于弦的直径科目数学年级九年级设计者蔡业鸿审核人课题第31课时24.1.2垂直于弦的直径学习目标1．理解圆的轴对称性；2.了...
OBDA24.1.2垂直于弦的直径问题：学校后勤詹主任最近遇到一件麻烦事,因为我校一处圆形下水道破裂,他准备更换新管道,但只量得污水水面AB宽60c...
垂直于弦的直径练习题1.如图所示,在☉O中,直径MN⊥弦AB,垂足为C,则下列结论中错误的A.AC=CBB.=C.=D.OC=CN2.(2013·温州中考)如图,在☉O中,O...
垂直于弦的直径公开课版课件目录•垂直于弦的直径的基本概念•垂直于弦的直径的性质证明•垂直于弦的直径定理的应用•垂直于弦的直径定理的...
垂直于弦的直径•垂直于弦的直径的定义•垂直于弦的直径的性质证明•垂直于弦的直径的应用•垂直于弦的直径的实例分析•垂直于弦的直径的练...
问题：你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)...
垂径定理定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.●OABCDM└CDAB,⊥如图 CD是直径,∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.根据垂径定理与...
教学时间课题24．1．2垂直于弦的直径课型新授课教学目标知识和能力探索圆的对称性，进而得到垂直于弦的直径所具有的性质；能够利用垂直于弦...
24.1.2垂直于弦的直径问题：你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的...
秀延初级中学九年级数学导学案时间：2011年月日课型：新课执笔：袁海军序号：2课题：垂直于弦的直径班组姓名：一、学习目标：1．理解圆的轴...
勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以善小而不为。------刘备刘备垂直于弦的直径垂直于弦的直径温故知新1.1.如果一个图形...
垂径定理定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.●OABCDM└CDAB,⊥如图 CD是直径,∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.推论：平分弦（...
实践探究把一个圆沿着它的任意一条直径对折，重复几次，你发现了什么？由此你能得到什么结论？·OACDMA’如图,CD是⊙O的任意一条直径,A是⊙...
《垂直于弦的直径》教案教学目标1、知识目标：通过实验观察，让学生理解圆的轴对称性；掌握垂径定理，理解其探索和证明过程；能初步运用垂...
•课程介绍CHAPTER课程背景垂直于弦的直径是几何学中的重要概念，对于理解几何形状和解决实际问题具有重要意义。随着数学教育的普及和深入...
24.1.2垂直于弦的直径导学案学习目标：1.研究圆的对称性,掌握垂径定理及其推论，学会运用垂径定理及其推论解决一些有关证明、计算和作图问...
如皋市实验初中九年级（上）数学活动单设计：李军审核：李本忠2010-8-3124.1.2垂直于弦的直径（2）【学习目标】学会应用垂径定理及推论在解...
24.1.2垂直于弦的直径问题：你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的...
