浅谈如何培养小学低年级口语交际能力《语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对能力，使学生...
浅议小学低年级识字教学内蒙古赤峰市翁牛特旗大兴小学田野识字是阅读的基础，整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个，而低年级就要求认...
小学低年级作文要“小”而“真”小学低年级作文要“小”而“真”作文教学是小学语文教学的一个重要环节，也是广大小语工作者一直探索、研究...
下载后可任意编辑浅谈激发低年级学生的阅读兴趣“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，才能使阅读成为一次欢乐的经历，真正地使学生爱学、乐学。...
下载后可任意编辑教学反思_如何引导低年级学生培育阅读兴趣教学反思_如何引导低年级学生培育阅读兴趣小时候，我最重要的爱好就是阅读。因为...
2020年第二学期小学低年级体育教学工作计划体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求，结合学生身...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。低年级美术教师工作计划表美术课程以学生发展为本,...
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浅析如何在小学低年级教学中渗透生命教育小黄营小学王岩生命对于我们每个人来说仅有一次。生命教育的目的就在于通过教育使学生感悟到生命的...
浅谈低年级的阅读教学《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏...
关于指导低年级朗读教学的几点思考实施课改已有很长一段时间，在小学语文"新大纲"中指出：阅读教学要让学生充分的读，在读中整体感知，在读...
小学低年级教学中学生评价的设计与定位内容提要：传统的学生评价手段单一，以考试与测验为主过分追求分数损伤学生身心健康过于关注结果，忽...
浅谈如何正确引导低年级学生理解词义进行造句单位名称：茶陵县浣溪镇中心小学姓名：吴丽程职务：小学一年级语文教师【内容摘要】新课改中有...
教师如何让学生把字写得规范、美观呢？在近20年的低年级语文教学中，我感悟到教师的职责就是激发兴趣→培养习惯→科学指导→表扬激励。一、...
如何更好地管理好低年级学生？低年级学生自制力差，模仿性较强，集中注意的时间较短，具有天真、活泼、幼稚的特性。那么怎样才能管理和教育...
———小学低年级数学课堂教学要注意兴趣的培养小学低年级数学教学的内容较枯燥、无味，小学生对数学的认识也较抽象，因此我们在教学时，选...
浅谈低年级识字教学方法大井寄宿制小学唐迎梅《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的...
小学生低年级课外阅读情况调查问卷调查时间：年月日亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富...
如何提高小学低年级学生的看图写话能力《小学语文课程标准》要求低年级学生：“对写话有兴趣，乐于把自己想说和想写的话写下来”。看图写话...
浅谈如何上好低年级的体育课体育教学的目的是增强学生的体质，促进身心发展，使学生在德育、智育、体育、美育几方面得到全面发展。一年级学...
