银川市二十一小湖畔分校刘亚莉（用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示1米2，不满一格都按半格计算。）把数出的数据填在表格中...
在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线互相平行.在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两...
5.2.1平行线日常生活中有哪些例子给你以平行线的形象？请同学们想一想：高速公路双杠铁轨扶梯1、在同一平面内在同一平面内不相交的两条直线...
•平行四边形的面积1、什么叫面积？常用的面积单位有哪些？面积：物体表面的大小或围成平面图形的大小。平方厘米平方分米平方米2、长方形的...
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。abababab上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。从下图中...
平行四边形的面积单位：竹林镇中心小学姓名：刘红霞一、说教材《平行四边形的面积》是《义务教育课程标准教科书数学（人教版）》五年级上册...
驶向成功的彼岸在数学的天地里，重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道的.—毕达哥拉斯小区的伸缩门活动１：图片欣赏这些图片中，有你熟...
下载后可任意编辑四年级数学上册《平行四边形的认识》教案四年级数学上册《平行四边形的认识》教案教学建议引导学生在活动中感受平行四边形...
1.2.2空间中的平行关系（1）教学目标：1、理解公理42、掌握等角定理及其应用教学重点：1、理解公理42、掌握等角定理教学过程：（一）复习平...
1.2.2空间中的平行关系（3）教学目标：1、平面与平面平行的概念2、平面与平面平行的判定与性质教学重点：平面与平面平行的判定与性质教学过...
2.1.3两条直线的平行与垂直(1)教学目标：1．正确掌握两条直线平行的判定方法及其应用2．理解用直线方程中的量来刻划两条直线的平行关系3．...
xyDBCAO2.1.3两条直线的平行与垂直(2)教学目标：1．掌握两条直线垂直的判定方法，并会根据直线方程判断两条直线是否垂直2．理解两条直线垂...
第一课时直线与平面平行、平面与平面平行的判定（一）教学目标1．知识与技能（1）理解并掌握直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理；（...
第一课时直线与平面平行、平面与平面平行的判定（一）教学目标1．知识与技能（1）理解并掌握直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理；（...
§2.2.1直线与平面平行的判定【教学目标】（1）识记直线与平面平行的判定定理并会应用证明简单的几何问题；（2）进一步培养学生观察、发现...
§2.2.2平面与平面平行的判定【教学目标】1、识记两平面平行的判定定理并会应用证明简单的几何问题。2、让学生通过观察实物及模型，得出两...
3.1.2两条直线平行与垂直的判定（一）教学目标1．知识与技能理解并掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判定两直线是否平行或垂直.2．...
3.1.2两条直线平行与垂直的判定（一）教学目标1．知识与技能理解并掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判定两直线是否平行或垂直.2．...
3.1.2两条直线平行与垂直的判定（一）教学目标1．知识与技能理解并掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判定两直线是否平行或垂直.2．...
3.1.2两条直线平行与垂直的判定整体设计教学分析直线的平行和垂直是两条直线的重要位置关系，它们的判定，又都是由相应的斜率之间的关系来...
