两直线平行与垂直的条件课型新授教学目标1、熟练掌握两直线平行和垂直的充要条件2、能根据倾斜角、斜率和两直线的方程及方向向量判断两直线...
平行关系【考点透视】一、考纲指要1．了解直线和平面的位置关系；掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理;2．了解平面和平面的位置关系；...
第3课时中心投影和平行投影教学目标：使学生掌握函数图像的画法.教学重点：函数图像的画法.教学难点：函数图像的画法.教学过程：Ⅰ.复习回顾
两条直线的平行与垂直(1)【学习导航】知识网络两条直线（斜率都存在）：：：学习要求1．掌握用斜率判定两条直线平行的方法，并会根据直线方...
两条直线的平行与垂直(２)【学习导航】学习要求1．掌握两条直线垂直的判定方法，并会根据直线方程判断两条直线是否垂直；2．理解两条直线垂...
第8课时平行直线（一）教学目标：了解空间两直线的三种位置关系；掌握公理4的意义及空间四边形的概念，能正确运用公理4判断空间两直线平行...
第9课时平行直线（二）教学目标：使学生了解并掌握等角定理及其推论；通过对等角定理证题思路的分析，帮助同学进一步熟悉分析法、综合法，...
高一数学两条直线的平行教学目标：知识与技能：掌握两条直线平行的判断方法；理解刻画直线方向的量可以刻画两直线的平行关系．过程和方法：...
平行四边形的判定(3)●教学目标(一)教学知识点1.平行四边形的判别方法1.2.平行四边形的判别方法2.(二)能力训练要求1.经历平行四边形判别条...
平行四边形的判定（1）一、教学目的和要求使学生掌握平行四边形的判定定理，并理解性质与判定的区别与联系。二、教学重点和难点重点：平行...
平行四边形的性质(2)●教学目标(一)教学知识点1.平行四边形的性质.2.平行线之间的距离.(二)能力训练要求1.经历探索平行四边形的性质，在此...
平行四边形的判定（2）一、教学目的和要求使学生熟练掌握平行四边形判定的五种方法，并通过定理，习题的证明提高学生的逻辑思维能力；进一...
平行四边形的性质(1)●教学目标(一)教学知识点1.平行四边形的概念.2.平行四边形的性质.(二)能力训练要求1.经历探索平行四边形有关概念和性...
平行四边形的识别(1)一、教学目标⒈知识目标：探索并掌握平行四边形的识别条件：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分...
ABCD平行四边形的特征（1）教学目标透视：1、通过运用图形的变换探索并掌握平行四边形的特征。2、通过图形操作探索平行线的性质。3、体验数...
平行四边形的特征(1)教学目的：1、经历探索平行四边形的有关概念和特征的过程，在有关活动中发展学生的探索意识和合作交流的习惯；2、探索...
平行四边形的特征（2）教学目的：1、经历探索平行四边形的特征的过程，在探究的活动中，发展学生的发现问题，解决问题的意识和合作交流的习...
平行四边形的识别（4）教学目标透视：1．让学生利用图形的旋转和简单的推理来理解平行四边形的简单的识别方法；2．会用这个识别方法进行有...
平行四边形的识别（3）教学目标透视：1．让学生利用图形的旋转和简单的推理来理解平行四边形的简单的识别方法；2．会用这个识别方法进行有...
高二数学同步辅导教材（第26讲）一、本讲进度第九章直线、平面、简单几何体9．3直线和平面平行与平面和平面平行二、主要内容1、直线和平面...
