《詹天佑》前置学习【合作探究】1、詹天佑是在怎样的情况下接受修筑京张铁路的任务的？2、在开凿居庸关和八达岭两条隧道时，詹天佑采取了哪...
《詹天佑》教学设计教学目标：１、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，领会文章的内涵，体会詹天佑爱国的情感，激发学生热爱祖国、立志为祖...
《詹天佑》教学案例教学目标：知识：学习本课14个生字及14个新词。能力：培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。思...
《詹天佑》案例欣赏学习目标:①学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。②有感情地朗读课文,背诵感受最深的...
《詹天佑》教学设计（北师大版语文六年级下册）一、教材分析本文以人物的名字为题，记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设...
５．詹天佑教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课10个生字，结合语境理解生词意思,用“争夺”“争持”各造一个句子。3...
授课教师：柳姗詹天佑(1861—1919)江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼...
2022《詹天佑》教学反思《詹天佑》教学反思15篇作为一位到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那...
2022《詹天佑》读后感《詹天佑》读后感范文读完一本名著以后，大家肯定都收获不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避开写...
詹天佑詹天佑詹天佑詹天佑詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。自学要求：在勘测线路时，詹天佑是怎样勉励工作...
2022《詹天佑》教学设计《詹天佑》教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民老师，有必要进行细致的教学设计打算工作，教学设计是连接基础理...
2022《詹天佑》读后感《詹天佑》读后感当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。可能...
2022《詹天佑》教学设计《詹天佑》教学设计作为一位优秀的人民老师，经常要依据教学须要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难...
《詹天佑》简析本文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线...
詹天佑人教版义务教育课程标准实验教科书联结阻挠修筑控制争持要挟轻蔑居庸关高山深涧悬崖峭壁嘲笑毅然勘测勉励经纬大概狂风怒号攀山越岭讥...
下载后可任意编辑六年级上册《詹天佑》优秀说课稿一、说教材《詹天佑》是人教版小学语文教科书六年级上册的第5课。这是一篇以人物姓名为题...
下载后可任意编辑六年级《詹天佑》知识点总结六年级《詹天佑》原文詹天佑是我国杰出的工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持...
下载后可任意编辑六年级上册《詹天佑》第一课时教案教学目标：1.学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜爱的词语和...
请欣赏歌曲《国家》詹天佑人教版义务教育课程标准实验教科书个人简介预习检查课文学习拓展练习詹天佑出生于1861年3月17日，于1919年4月24日...
詹天佑•詹天佑我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业.•詹天佑不怕困难...
