合宜的能力要有适当的知识来建构——学习王荣生《语文科课程论基础》一、遇见曾经有幸聆听全国知名学者、语文学科教学专家李海林老师的讲座...
如何建构积极有效的师幼互动学习体会问题一。你认为的积极有效师幼互动是怎样的。“积极”是指师幼双方在互动过程中表现出的主动意识和互为...
AdvancesinEducation教育进展,2023,13(9),6900-6904PublishedOnlineSeptember2023inHans.文章引用:田梦.建构主义学习理论下小学语文“整本...
1/9察并评价；1.你们都用了哪种材料进行搭建桥的？2.是不是每种材料都可以搭建桥的呢？3.你们觉得哪座桥最好看？为什么？4.提出希望：今天...
文档仅供参考大班建构活动《长城长》活动名称：长城长活动来源：□不到长城非好汉！□朱彬琦带来的长城留念照片留有这行字，而这行字引起了...
语文阅读教学高效课堂建构摘要：阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型，它在整个初中语文教学中起到至关重要。高效活跃的阅读教学课堂，...
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丰盈内涵理解助力意义建构——北师大一年级上册《还剩下多少》教学案例潜江市实验小学王芳【教学背景】《还剩下多少》这节课是学生第一次接...
认同基础上的师德建构西安文理学院舒荣感知“你未看此花时,此花与汝同归于寂；你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。”由感知—认同...
大班建构游戏:街道结构游戏——街道（一）活动总目的：1．体验共同游戏的乐趣，感受成功的喜悦。2．感知材料的特征、性质，并能根据物体的...
建构主义及教育信息技术的运用唐丽芳（长沙市麓山国际实验学校，湖南长沙410006）摘要：一个童话故事，让我们看到建构主义教学思想的重要性...
浅谈如何对幼儿进行建构游戏的指导小一班赵艳婷文章摘要：建构游戏是幼儿利用各种不同的建构材料，通过思维和创作来反映现实生活的游戏，它...
导读：在教学活动过程中，教师会通过提问、动作、眼神等方式向幼儿抛出很多球，抛球——接球——再抛球的过程正是活动深入开展的过程，但总...
巧用进阶式支持策略为幼儿建构游戏助力在课程游戏化的实践过程中，本文根据建构游戏的发展，把游戏的过程分成三个阶段：游戏前、游戏中、游...
1/8模型建构是一种重要的科学方法，也是课标中首次提出要求重视的一种能力。《美国国家科学教育标准》中也要求学生“运用逻辑和证据来构造...
在建构游戏中促进幼儿亲社会性行为的发展一、建构游戏对幼儿亲社会性行为发展的价值。大量的研究一再表明，建构游戏对儿童的发展具有独特的...
下载后可任意编辑基于建构主义的氧化还原反应的说课稿一、设计理念高中化学概念理论教学的教学设计应遵循建构主义教学理论，学生才是化学科...
高中地理知识体系的建构一、高中地理教材知识体系的特点新课程改革的理念与目标决定了普通高中地理教材的特点。《普通高中地理课程标准》是...
走进建构活动区（一）一、积木区的教育功能和目标积木在幼儿园教育课程中，始终扮演着相当重要的角色，它的奥妙之处在于能充分满足幼儿多方...
幼儿园区角建构活动方案模板五篇角色游戏活动是孩子们的最爱，自区角游戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。那么，幼儿园区角活动方案...
