科学探究：声音的产生与传播知识与技能目标：知道声音的产生、传播，了解回声；通过实验培养学生提出问题。过程与方法：通过实验探究声音的...
声音的特性【教材分析】1．通过体验、探究等方式引导学生了解声音的三个要素。2．通过声音的速度估测增强学生对声速的感性认识，熟悉速度的...
2022口语交际用多大的声音指导方案教学设计口语交际用多大的声音指导方案教学设计作为一无名无私奉献的教化工作者，可能须要进行教学设计编...
沪粤版2.4《让声音为人类服务》教学设计【教学内容】：《2.4让声音为人类服务》沪科粤教版物理八年级第2章第4课【教材分析】：本章从物理知...
2.3我们怎样区分声音（续）教学目标知识与技能：1.知道什么是响度、音色。2.知道响度与振幅、距离的关系，了解响度的单位——分贝。3.了解...
初二物理第一学期教案课题：声音的特性(第2课时)主备姓名：一、教学目标：1、加强学生对响度、音调的认识；2、会识别声音的音色。二、重点...
2.4让声音为人类服务教学目标【知识与技能】（1）了解声音与建筑以及音乐的关系。（2）了解超声的一些应用。（3）知道城市噪声的主要来源和...
《声音的录制与编辑》教学案例一、教学目标知识与技能：了解录音设备的连接，掌握话筒音源的软件设置；能够使用“录音机”程序进行声音的录...
课题第二章声音与环境2．1我们怎样听见声音教学目的1．知道声音是由于物体的振动而发生。2．知道声音的传播需要介质，不同的介质声音传播的...
第2课时我们怎样听见声音教学目标知识与技能：了解回声现象及人类听到声音的过程。教学重点：理解回声现象，知道影响声音传播速度的因素及...
第三节声音的特性●教学目标一、知识目标1.了解声音的特性.2.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关.3.不同发声体...
八上《1.2我们怎样听到声音》教学设计2人教版教学课题我们怎样听到声音学习目标知识和技能1、了解人耳感知声音传播的基本过程。2、了解引起...
第二节声音的发生和传播教材分析：这节课的内容是有关声音大发生和传播的基本知识，为以后进一步的深入学习打下坚实的基础，同时也是为下一...
声音的产生与传播〔教学目标〕通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件，培养学生发现并提出问题的意识和能力。〔课程理念的渗透和学生...
声音的特征一、教学目标（一）知识目标1了解声音的特征。2知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振动幅度有关。3不同发声...
八上《1.2我们怎样听到声音》教学设计1人教版教学内容初步了解人耳的构造及人听到声音的过程；知道什么是骨传导；了解双耳效应及其应用。教...
八年级物理我们怎样听到声音【学习目标】:1．了解声音的三特性．知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关2．通过做...
2.4让声音为人类服务教学目标【知识与技能】（1）了解声音与建筑以及音乐的关系。（2）了解超声的一些应用。（3）知道城市噪声的主要来源和...
第二节探究——声音是怎样传播的教学重点和难点声音是由物体的振动产生，声音的传播需要介质是本课的重点理解发声的物体一定在振动，振动的...
八年级物理上册第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音名师教案粤教沪科版三维教学目标：1、知识与技能知道声音是由物体的振动产生的，并以波...
