一.教学内容:声音的特性、声音的利用二.重点、难点:1.重点:(1)实验探究:音调与频率有关;响度与振幅有关;音色与发声体本身有关。(2...
下载后可任意编辑倾听大自然的声音(作文)(20篇)倾听大自然的声音(作文)第1篇:倾听大自然,享受大自然美妙的声音!――题记大自然的声音是独...
第三节声音的特性教学目标:(一)、知识与技能1.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关。2.不同发声体发出乐音...
第五章制作多媒体演讲稿第二节插入声音和影片教学设计教学目标:1.了解常见的声音和影片格式。2.学习在演示文稿中插入声音的方法。3.学习在...
声音是什么一、教学设计思路:物理是初二学生起始学科,“声现象”作为教材中现象篇的第一章,是因为它与生活联系紧密。这也导致学生接触这...
第一节声音的产生与传播●教学目标一、知识目标1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件.2.知道声音是由物体的振动产生的.3.知道声...
课题:一、声音是什么教学目标:【知识与技能】(1)通过科学探究,知道声音是由于物体的振动而产生的。(2)知道声音的传播需要介质,真空...
课题声音的产生与传播课型科学探究备课人教学目标知识与技能1、知道声音是由物体振动发生的。2、知道声音传播需要介质,而真空不能传声。3...
一次备课二次备课备课时间:课题:1.3令人厌烦的噪声主备人:教学目标1.知识与技能:(1)、能从物理学和环境保护角度来认识噪声。(2)、...
人耳听不见的声音课题:人耳听不见的声音一、教学目标1.知道人耳的听觉范围是20Hz——20002.通过交流与合作,了解超声波的特点,了解超声...
声音的特征教学目标:1、认知目标设计(1)、知道声音的三个特征。(2)、了解音调与频率,响度与振幅的关系。(3)、了解发声器不同,声音...
第一节对声音的认识——第1课时教学目标1、培养对自然界和生活中的声现象的兴趣2、培养学生利用耳辨听各种声音的观察能力,学习如何记录声...
[课题名称]:人耳听不见的声音[教学目标]:(1)了解超声波的特点(2)知道超声波在现代技术中的应用(3)了解次声波的特点及其危害。[教学...
三、声音的特性序号6【课前预习】1、声音的第三个特性。2、音色与什么因素有关?3、看书22页观察波形有什么不同?4、做书23页想想做做,你...
物理讲学稿(一)年级:八时间:201091内容:一声音的产生和传播课型:新授一【教学目标】:【知识与技能】:通过观察和实验初步认识声音产...
声音的发生和传播(4)教学目标:1、知道声音是由物体振动发生的。2、知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同,知道声音在...
教师授课时间2010年月日课时课题3.1声音的产生与传播课型新授课教学目的1、了解生活中常见的声现象并掌握声音产生的原理2、知道声音产生条...
1.1声音是什么一.填空题1.“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受金属珠子的撞击产生________________而发出声音.我们把______________...
第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音第1课时声音的产生与传播教学目标知识与技能:1.知道声音是由物体振动产生的。2.知道声音是以波的形...