第十课中华文化的勃兴（二）[教学目标]1、知识目标：孔子及其仁学说。孔子在教育和文化上的贡献。老子和他的辩证思想。战国时期的诸子百家...
第8课中华文化的勃兴(一）自学指导：认真阅读教材第41页~第44页内容，完成下列问题，并把相关答案划到书上。1、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的...
材料一：卫商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫...
中华文化的勃兴（二）目录大思想家、教育家孔子思想家老子课堂练习退出百家争鸣孔子孔子简介（前551～前479）春秋晚期儒家（创始人）提出了...
第9课中华文化的勃兴(二)名言：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动己所不欲，勿施于人。知之为知之，不知为不知，是知也。学习目标：1...
中华文化的勃兴（一）中华文化的勃兴（一）人教版历史七年级上册主讲人：陈淑芳文字的演变甲骨文①是刻写在龟甲或兽骨上的文字。②我国有文...
历史与生活我们山东有“一山一水一圣人”之说，那么课下请同学们结合社会生活的各个方面阅读于丹的《论语心得》写一篇感悟：儒学对我生活的...
内容：Ａ同学去商店买一把剪刀、一把锤子要求：Ａ同学不能说话，不能用肢体语言聪明的同学，请问：Ａ同学怎样才能完成任务？？我国有文字可...
商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字人牛水日上下明射鼠鼠牛牛虎虎兔兔龙龙蛇蛇马马羊羊猴猴鸡鸡狗狗猪猪商、周时铸...
第二单元国家的产生和社会的变革前前551——551——前前479479孔子孔子名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派创名丘，字仲尼。春秋末期鲁...
第9课孔子（公元前551~公元前479）名丘、字仲尼，春秋晚期鲁国人。儒家学派的创始人(评价）。生平：儒家学派创始人儒家学派创始人•有一天...
中华文化的勃兴篇一：中华文化的勃兴一潮水中学电子1装——————————————————订线——————潮水中学电子教案2篇二：中华...
中华文化的勃兴（二）学习目标通过学习本课，重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。通过将春秋战国时期...
中华文化的勃兴（一）教学目标：通过学习，重点掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐...
9中华文化的勃兴预习学案孔子1简介：春秋晚期的大思想家、，儒家学派的创始人，其言论被地址整理为《》。2成就：（1）思想：提出“”的学说...
第十章黑色经济与黑社会组织的勃兴第2页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共21页※地下经济”之定...
全球公司治理运动的勃兴改善公司治理机制的目标简而言之，公司治理（CorporateGovernance,也称公司管治），是一整套赖以管理和控制公司的机...
同步解析：第8课中华文化的勃兴（一）一、知识梳理二、重难点分析1．重点甲骨文、商朝历法和诗人屈原我国有文字可考的历史是从商朝开始的，...
