1.3认识生物圈一、教学目标：1、描述生物圈的范围。2、说出生物圈为生物生存提供的基本条件。3、培养学生合作讨论问题，提高探究学习的能力...
2.3等式与方程一、教学目标1、理解等式的概念.2、掌握方程、方程的解、解方程的概念.3、会用所学的知识解决问题.二、课时安排：1课时.三、...
4.4其他生物的营养一、教学目标举例说出寄生生物和腐生生物营养方式的特点和类型二、课时安排1课时三、教学重点寄生和腐生营养方式的异同四...
4.5直线教学目标：1、了解直线的概念．2、掌握直线的表示方法，直线的公理和相交直线的概念．3、使学生熟悉简单的几何语句，并能画出正确的...
两条直线的位置关系一、教学背景与设计本课教材分析两条直线的位置关系是北京课改版七年级上册第三章第九节的内容。教材中的内容只是两条直...
3.1.1细胞一、教学目标1.学会制作临时装片的基本方法。2.认识并阐明植物细胞的基本结构。3.初步学会绘制植物细胞结构简图。二、课时安排1课...
4.2.1绿色植物的光合作用一、教学目标1、掌握叶片结构及其功能2、理解叶片结构与光合作用相适应的特点二、课时安排1课时三、教学重点叶片结...
2.6.1列方程解应用问题一、教学目标1、通过对实际问题的分析，掌握用方程计算行程、劳力分配、和差倍分类问题的方法.2、掌握分析解决实际问...
心脏的结构教学目标知识目标描述心脏的结构和功能。2.能力目标。(1)培养学生的讨论、总结、表达的能力。(2)应用心脏的模型,发展学生的观察...
1.5有理数的减法一、教学目标1、理解有理数减法的意义.2、掌握有理数减法法则.3、熟练进行有理数的减法运算.二、课时安排：1课时.三、教学...
1.7.1有理数的乘法一、教学目标1、了解有理数乘法的实际意义.2、理解有理数的乘法法则.3、能熟练的进行有理数乘法运算.二、课时安排：1课时...
3.2.3生物体一、教学目标1、能识别人体的四种基本组织2、学生在教师的指导下能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体二、课时...
第五章第二节人体内的物质运输——血管教学目标观察血管,说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的结构特点学情分析学生在前面的学习中初...
1.7.2有理数的乘法一、教学目标1、掌握有理数乘法的运算律.2、能用乘法的运算律进行简单的运算.3、要掌握乘法分配律的逆用.二、课时安排：1...
4.4点、线、面、体教学目标1、通过具体的几何体使学生进一步认识点、线、面、体的几何特征，感受它们之间的关系。2、通过学习点、线、面、...
第2章一元一次方程（2）一、复习目标1、理解等式的概念，掌握方程、方程的解、解方程的概念.2、理解掌握并等式的基本性质1、2.3、理解一元...
6.2.3幂的运算一、教学目标1、掌握积的乘方的运算法则.2、通过“积的乘方的运算法则”的推导和应用，使学生初步理解特殊到般再到特殊的认知...
3.4点、线、面、体一、教学目标1、了解几何体、平面和曲面、直线和曲线的意义，2、能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面.3、了解几何图...
1.8.1有理数的除法一、教学目标1、掌握有理数除法法则(一).2、掌握在不改变分数的值得条件下，分数的分子、分母、分数本身的符号之间的关系...
3.1.3细胞一、教学目标1.能说出细胞膜具有控制物质进出的功能；。2.能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。3.描述细胞核...
