读中学写读写结合小学语文作文教学论文:阅读与习作的有效链接引子:古语:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。“读书破万卷,下笔如有神”...
小学生习作:我最喜欢的——(16篇)小学生习作:我最喜欢的——(16篇)1我最喜欢的樱桃树(原)我是一个很爱大自然的小学生,我养着美丽...
小学生习作水平调查分析报告2————————————————————————————————作者:————————————————...
人教版部编本六年级上册语文习作教案《习作1变形记》教案活动分析本次习作的内容是发挥想象,写一篇“变形记”。通过学习本单元的课文,尤...
五上习作指导三:写发言稿五上习作指导三:写发言稿吕老师作文吧习作三:写发言稿班里要竞选班干部,你打算竞选班长(生活委员、学习委员…...
写人习作复习课教学设计抓住特点,写具体南洲五小罗立教学目的:1、复习回顾五六年级写人的文章,让学生懂得人物的特点具体表现在哪些方面...
习作:“漫画”老师一、阅读中学习方法(一)①冯兰瑞老头坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活...
习作评改课题实施方案实施方案(具体操作过程和研究方法)课题实施步骤:(一)课题研究的时间:2012.2——2014.2(共两年时间)(二)课题...
只要再多走一小步——语文一模作文“简单的一句话”升格建议一、原题再现?题目:简单的一句话?一句话,如一缕春风,融化你心中的坚冰;又如...
五上习作指导三:写发言稿吕老师作文吧习作三:写发言稿班里要竞选班干部,你打算竞选班长(生活委员、学习委员……);“六·一”联欢会上...
习作:笔尖流出的故事1.选择材料,展开丰富的想象,创编故事。2.引导学生通过环境的描写,情节的创编,感受人物形象。3.引导学生通过人物动...
五下习作:优秀发言稿4篇开学典礼学生代表发言稿各位领导、各位老师、各位同学:大家好。过了一个愉快的寒假,我们迎来了新学年的开学典礼...
“热爱班集体”发言稿习作陈泽锋尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好。我今天发言的题目是“热爱班集体”。我们非常幸运,能够在五(3)班这...
习作:推荐一个好地方课题推荐一个好地方课型习作授课时间1课时教学目标1.选取自己喜欢的地点分享给大家,列出推荐理由.2.强调分享的原因,...
习作专项训练(人教三年级上册)一、第一单元:记人题目:我的同桌我的妈妈我的老师二、第二单元:叙事题目:难忘的一天快乐的一天三、第三...
习作指导方案“我的乐园”教案设计教材分析本次习作的主题是“我的乐园”。目的是让学生通过文字的描述,向同学们介绍自己的乐园,分享自己的...
习作指导方案“奇妙的想象”教案设计教材分析本次习作的主题内容是“奇妙的想象”,是引导学生发挥想象写故事。可以选一个题目写一个想象故...
习作指导方案“写作品梗概”教案设计教材分析本次习作的内容是写作品梗概。目的是指导学生对书的内容进行概括,以梗概的形式,用简练的语言介...
习作指导方案“家乡的风俗”教案设计教材分析本次习作的内容是介绍一种风俗,或写一写参加一次风俗活动的经历。学生可以选择不同的方面加以...