第一单元习作范文1、《我是一只小蝌蚪》 大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，一条又细又长的尾巴。这就是我，一只小蝌蚪，一只...
新课标小学六年级语文第十二册作文教学教案：记一个印象深刻的人执教者：六（2）班 庄胜莲教学目标：1、让学生通过具体的情境来学习知道写...
听“场景描写”习作指导课有感 在 20xxxx 市小学语文课堂教学观摩评优活动中，来自 xx区的任婷婷老师上了一节“场景描写”的习作指导课...
我的愿望_习作教学设计【训练要求】写一篇想象作文。想象的内容要具体，要有一定的条理。写完后要认真修改。【教学目标】激发学生展开想象...
培养学生习作自主评改能力的十种方法好作文都是从反复修改中来的，修改是习作过程中的一个重要环节。《语文课程标准》对小学高段有关习作修...
小学生习作调查表 这份问卷的目的是为了了解同学们在作文学习方面的有关情况，以便于老师更好地指导同学们学习作文。答题时请同学们选择与...
《小学生习作教学指导策略研究》 ——小专题成果XX一、课题研究的背景作文教学历来是小学语文教学中的一个热门课题，一出重头戏。小学作文...
习作 1一．教学目标：从学习写作的角度读懂例文《我的班主任》片断，回忆《师恩难忘》一文的写法，联系习作要点提示，领会通过具体生动的...
学生习作情况问卷调查表同学们，你们好！为了了解你们在作文学习方面的情况，以便我们在今后的教学中能更好地指导大家学习作文。希望你们真...
我学会了 习作指导 如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、画游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下...
习作《“漫画”老师》教学目标明确自己想要描写的是哪一位老师，了解这位老师有什么突出的特点；挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物...
口语交际 习作一教材简析 本次“口语交际•习作”是本组教材的专题“走进西部”的有机组成部分，目的是通过设计和讨论和远方的同龄人建立...
黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。 他，中央电视台的当红主持人，长得挺滑稽：高高瘦瘦...
家乡的景物兴仁中学 温红炜 我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，有波涛滚滚的江河…… 一、按一定的顺序...
《 童年趣事》作文讲评课教学设计 红花梁子中心校 金世艳讲评目标：1．在互相赏识和交流评改中，学会怎样才能把事情的经过写清楚，写具...
观看习作心得王钰) 观看《我的理想》名优课心得体会 大刘小学王钰 有句话是这么讲的。不看别人的戏，演不好自己的戏，同样，不听别人的...
一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙 多少平日记忆总是一...
语文园地一 * 口语交际我们去春游 语文园地一 * 习作校园一角 自读题目，弄清写作的内容和要求。 指导选材： 1 、典型：写一处景...
第 四 单 元 骆驼巷学校 冯乐杰习 作 园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。外面是田野和草地，有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁...
《父母之爱》习作讲评课 欣赏题目《温暖的爱》李春林、 《唠叨的爸爸》马烨宇《父亲的责备》丁润慧 《父爱如山》 周志诚《老爸的一句话...
