爱莲说周敦颐欣赏莲花•古汉语常识：1.理解文中重点语句，掌握“蕃”“植”“鲜”等词的意义和用法。2.学习文章托物言志的写法。3.学习莲的...
《小猴子下山》教学设计教学目标：1、通过学习课文，了解小猴子下山的路线。以读为主线学习并积累“又（）又（）”形式的词语，同时能够正...
《荷叶圆圆》教学设计【教材分析】《荷叶圆圆》一课描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是...
有关鸟的诗句春眠不觉晓，处处闻啼鸟。千山鸟飞绝，万径人踪灭。感时花溅泪，恨别鸟惊心。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。乡书何处达，归...
钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。杨绛（jiàng）,钱钟书夫人，原名杨...
基础训练-《小公鸡和小鸭子》单项选择题(共5题,共10分)1.“河”的第五笔是（）。A.︱B.—C.」2.读句子，选择汉字注音错误的一项。（）A.汽...
《猫》评测练习（一）给下面的划线字注音。污涩（）蜷伏（）怅然（）怂恿（）一缕（）惩戒（）诅咒（）婢女（）（二）解释词语。怂恿：怅然...
《卖油翁》欧阳修教学目标：1、通过自读、齐读、个别读等朗读方式，学生能流利地朗读课文。2、通过小组合作，结合课下注解，学生能通译全文...
说和做—记闻一多先生言行片段臧克家大师笔下的大师巨人心中的巨人闻一多先生简介闻闻闻—闻闻闻...
金色花泰戈尔教学准备教学目标1、品味散文诗的精美语言，体会诗中浓浓的母子情。2、提高学生鉴赏诗的能力，培养健康高尚的审美情趣。教学重...
陋室铭刘禹锡《陋室铭》的体裁是铭，铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。补充其特点：①篇幅短小②一般是...
《河中石兽》教学设计江西省赣州市龙南中学廖汉文教学目标：知识与能力：背诵课文，复习“临”“并”“究”等文言词语用法。过程和方法：理...
20古代诗歌五首研学稿《登幽州台歌》《登飞来峰》课型：新授课主编：邓惠娜审核：七年级备课组预计讲课时间：20分钟/每课时班级：姓名：小...
—泰戈尔李老师工作室李老师工作室泰戈尔（1861-1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表作有诗集《新月...
新人教版（部编）一年级语文下册20、《咕咚》教学设计（第一课时）课时目标：1、初读课文，了解内容。在文中找出不认识的字，猜一猜他们的...
《假如生活欺骗了你》教学设计湖北省广水市杨寨镇中心中学胡璐教学目标:1、理解这两首诗，背诵《假如生活欺骗了你》。2、培养积极乐观的人...
《小壁虎借尾巴》课后练习一、填上合适的词语_____来_____去_____来_____去_____来_____去_____来_____去小鱼（游）来（游）去壁虎（）来（...
17紫藤萝瀑布知识与技能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。过程与方法阅读写景抒情的散文，可以采用读美文、赏美景、感...
一年级《日月明》教学设计本课设计积极倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生被动的接受学习变为主动的探究学习，强调多读，让学生在读中...
21小壁虎借尾巴教材分析：小壁虎的尾巴断了，是被蛇咬住以后为了逃命挣断的。没有尾巴多难看呀，可是，小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨都不肯...
