每一个民族都有自己的语言，每一种语言都有着自己的尊严，侮辱一种语言，就是侮辱使用这种语言的人；剥夺一种语言，就是剥夺一个民族的存在...
《卖油翁》教学设计教材分析这是一片短小精悍的小故事，包含着丰富深刻的道理，短小精悍的文章，蕴含着熟能生巧的含义，学习本文要注意揣摩...
梁启超小时候，大人们告诉我：黄连最苦。现在，现在我告诉你们：出去旅游最乐。其实，痛苦与快乐是人生永恒的话题，苦乐观是一种人生观，每...
<<春夏秋冬>>教学设计设计说明:这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年...
《假如生活欺骗了你》教学设计一、教学目标1、知识和能力目标：①把握诗文的感情基调，有感情诵读诗文。②领悟诗句蕴涵的哲理，培养学生鉴...
14《荷叶圆圆》教学设计及反思教材分析：《荷叶圆圆》是人教版语文一年级下册第六单元的课文，共有五个自然段。描写了圆圆的、绿绿的荷叶，...
北大附中远程教育网１、给加粗字注音，看拼音写汉字。取缔（）攥（）翳（）伛（）zhì（）笨愧zuò（）tā（）败kūlóu（）２、形近字注音...
人教版七年级下册六单元《河中石兽》三案设计制作人：杨帆帆审查人：双建红时间：2017年6月【学习目标】1.熟悉并理解这篇短文的内容及其包...
《比尾巴》资料教材分析:这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿...
《台阶》教学设计第二学时三、整体感悟2.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？通过同学的回答，我们得知是因为在农村台阶是地位的标志，“...
《登飞来峰》王安石中学语文人教版七年级下册第五单元中学语文人教版七年级下册第五单元贵港市港北区港北四中杨玉秋1、了解诗人的相关文学...
教育部组织编写一年级（下册）畅言教育《四个太阳》分层练习武汉市沈老师◆基础题一、选择正确的读音画“√”。尝（cángcháng）甜（tián...
燕子砭镇初级中学七年级语文学科教（学）案序号：审核人签名：课题一棵小桃树课型新授主备人刘国俊学习目标1、学习满怀真情抓住事物特征（...
《我多想去看看》第二课时教学设计【教材分析】《我多想去看看》以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广门广场的升...
24课《河中石兽》教学设计一、学习目标：1、准确流畅地诵读课文，翻译全文，积累文言词汇。2、理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句...
拼音大闯关bdqptfmnyjlgxkhwūyāxiàyǔyīfu小熊写字zzzz刺猬弯腰ccc半个圆圈cccc蚕儿吐丝sss半个8字ssss你拍z，我拍z,像个2字zzz。你拍c...
3、《小青蛙》教案设计课前准备1.(1)课文相关图片。(2)辅助课件。(教师)2.制作本课字卡。(学生)课时安排1课时。教学过程一、激趣导入1.猜谜...
树和喜鹊说课一、说教材《树和喜鹊》是部编本一年级下册第三单元的一篇课文。本单元以“伙伴”为主题，表达了伙伴之间的情谊——互相帮助、...
教学目标：1.学会本课4个生字"日、月、水、火"。能读准字音，能按笔画记字形，能结合插图了解生字的意思。2.认识三个新笔画："、亅、フ"...
宝坻区中小学课堂教学教案授课教师：闫淑文授课时间：2017.3.20课题端午粽课时教学目标1.认识端、粽等13个字，会写“午、节”等7个字。2.正...
