(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《登飞来峰》-(3)VIP专享VIP免费

《登飞来峰》王安石中学语文人教版七年级下册第五单元中学语文人教版七年级下册第五单元贵港市港北区港北四中杨玉秋1、了解诗人的相关文学常识和诗歌的写作背景并背诵全诗。2、把握诗的内容和语言特点，提高分析鉴赏古诗的能力。3、品析诗中所蕴含诗人的感情，把握诗的主旨。教学目标作者简介王安石（1021－1086），字介甫，号半山，江西临川（今江西抚州）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、“唐宋八大家”之一。谥号“文”，世称王文公。其诗擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。(1)王安石，北宋大政治家，当过宰相，在神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做“王安石变法”。王安石又是文学家，诗和散文都写得很好。他十分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字，千百年来传为美谈。作者简介(2)背景链接1050年夏，王安石在浙江鄞（yín）县任知县，任职期满后回江西临川老家时，路过杭州，登上飞来峰塔顶，面对眼前广阔的视野，想到鸡鸣见日升的情景，心中不免感慨万千，于是写下了《登飞来峰》这首诗。这一年王安石三十一岁。飞来峰，即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时其上有应天塔，俗称塔山，古代传说此山自琅琊县城东武县（现在山东诸城）飞来，故名。飞来峰在杭州西湖灵隐寺附近。朗读节奏飞来.山上/千,寻塔闻说.鸡鸣/见,日升不畏.浮云/遮,望眼自缘.身在/最,高层提示：,表示小停顿.表示中停顿/表示大停顿！熟读成诵理解词义：①飞来峰：在今浙江省杭州市西湖灵隐山东南（一说是浙江省绍兴城外的宝林山，山上有应天塔）。②千寻塔：非常高的塔。古代以八尺为一寻。③浮云：飘浮的云彩，古人常以它比喻奸邪之臣。寓指眼前的困难、挫折、障碍。④望眼：远望的眼睛。⑤缘：因为。⑥身：自身，自己。⑦最高层：最高处。又喻自己是皇帝身旁的最高决策层。诗歌解读登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。½句：飞来峰上耸立着很高很高的塔，我听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。½句：飞来峰上耸立着很高很高的塔，我听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。夸张不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。¾句：不怕会有浮云遮住了远望的视线，只因为我已经站在山的最高峰。¾句：不怕会有浮云遮住了远望的视线，只因为我已经站在山的最高峰。诗意《登飞来峰》思路《《登飞来峰登飞来峰》》是一首是一首哲理诗哲理诗。这。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。一二句难的心怀。一二句描写描写自己登高所见之景自己登高所见之景，为后文议论打好基础。三四句，为后文议论打好基础。三四句议论议论，由，由前两句自己的生活经验体悟到一种前两句自己的生活经验体悟到一种人生哲人生哲理。理。结构梳理登飞来峰写景（1.2句）议论（3.4句）千寻之塔——极言其高鸡鸣见日——衬塔高耸不畏云遮目—站得高、看得远身在最高层—-一语双关不畏艰难充满信心1.“闻说鸡鸣见日升”是什么样的景象？有何用意？这句诗巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。2、古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字的作用是什么？表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。3.最后一句话阐明了怎样的哲理？只有站得高才能望得远，也可以这样理解：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。（王安石的一生都致力于变法革新，他满怀着要改变现实的雄心壮志，希望有一天能施展他治国平天下的雄才伟略。宋神宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新，不畏众议的精神。）4.4.名句赏析：名句赏析：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。蕴含着深刻的哲理：观察事物，解决问题，要站得高，看得远，否则会被眼前的小事所羁绊。人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。抒发出他心中兴奋愉悦的...