检测题一：读一读，连一连。Wōniúyǐjīnɡxiǎocǎo小草蜗牛已经检测题二：按课文内容填空。一年有_____季，分别是______、______、____...
《人之初》一、教学目标1.多形式地读课文，熟读成诵，会认9个生字，写好近和远。2.激发学生阅读经典蒙学的兴趣，培养阅读古典作品的能力。3...
涪陵九中_语文_学科集体备课教学设计课题驿路梨花彭荆风复备栏教学目标：1.理解直接写人和间接写人相结合的方法2.理解文中的抒情3.练习在速...
10《老王》教学设计一、教学目标知识与技能：1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。2、把握老王人物形象的刻画。过程与方法：1、通过独...
静夜思学习目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米、光、床”6个字。认识偏旁“攵”。2、朗读、背诵这首古诗。3、感受诗歌所描绘的美...
《春》练习题六、阅读短文，回答问题。春的色彩一年四季，春夏秋冬，每个季节都有自己的代表色。春的色彩是什么呢？一出门，到处都是一片雾...
《小猴子下山》教学设计教学目标：1、学会认12个生字，会写7个生字。2、正确流利地朗读课文，学生基础好的班级要求能复述课文。3、在读课文...
缤纷描写让语言灵动、飞扬-----七年级（下）第3次滚动快速语段执教人：郑福良班级：七年级（8）班时间：2017年5月15日课前准备：1.红色笔、...
杨振宁人教版七年级语文下册第三单元邓稼先（1924—1986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武...
7《青蛙写诗》教学设计【教学目标】1、认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁；会写“们、个”。2、正确朗读课文，感受诗歌的生...
《黄河颂》教案一、本课学习内容概述《黄河颂》这篇诗歌以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概，饱含中...
《棉花姑娘》教学设计第一课时一、学习目标：1、认识本课要求会认的生字，会写“病、医、别”3个字。2、正确流利地朗读课文。读好“期盼、...
《雪地里的小画家》第三课时基础作业一、按笔顺写。几用鱼二、填空。“几”字共()画，第二画是()。“用”字共()画，第一画是()。“鱼”字共...
《阿长与山海经》教学设计【教学内容】选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第三单元【教材分析】鲁迅先生的《阿长与山海经》...
4.孙权劝学教学设计新疆塔城市额敏县第一中学七年级组王桂玲人民教育出版社2016年11月第一版教学目标：1.积累重点文言字词，疏通文意。2.揣...
著名文艺批评家兰色姆指出，使文学成为文学的东西不在于文学作品的框架结构、中心逻辑，而在于作品的细节描写，只有细节才属于艺术，也只有...
小猴子下山导学案小猴子来到（）地方，它的心情（）形容桃子样子的词语是（）小猴子是怎样做的（）表示小猴子动作的词语有（）小猴子来到（...
ieueer教学目标：1、学会复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2、学会拼读带有复韵...
棉花棉花姑娘我会认gū蚜盼治啄娘niángyápànzhìzhuóbān斑姑我会认蚜盼治啄娘斑姑积累词语姑娘姑父姑妈姑母姑姑尼姑娘家奶娘新娘大娘...
＋＝⺮↓（竹字头）＋毛＝笔bǐ竹zhú
