（乌鸦喝水）教学设计学情分析经过大半年的学习，大部分学生们已经熟练掌握了直呼音节法，可以迅速的直接读出字音同时因为有了一定的识字量...
《爱莲说》学案【学习目标】1、掌握“蕃”“濯”“鲜”等实词意义和“之”的用法。2、通过诵读理解作者借莲花所寄寓的感情。3、领会菊和牡...
《河中石兽》评测练习及参考答案辽宁省丹东东港市黑沟学校乔德生一、积累运用：1.请将你收集到的有关“纪昀”的名言、诗句和故事写到下面的...
盘古开天（中国民间神话传说）编辑很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。...
《台阶》导学案姓名：学习评价：学习目标：1．把握父亲形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。2．理解课文围绕“台阶...
6、阿长与《山海经》教学设计教学目标：1、整体感知课文，把握长妈妈是一个怎样人？2、把握课文中作者情感变化过程，学习欲扬先抑表现手法...
细节，让文章鲜活起来教学目标：（一）知识与技能1、了解细节描写的基本作用2、学会在写作中安排细节描写把作文写得真实、生动（二）过程与...
写作:选择恰当的抒情方活动一：赏析下面两个片段。片段一：我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在...
图们市第六中学“四步目标导学”教案图们市第六中学“四步目标导学”教案2017年4月11日星期课题驿路梨花中心备课人陈文妍课型新授本节授课...
第六课最后一课第六课最后一课人教版七年级语文下册东华镇第四初级中学吴跃红返回情境导入一八七零年七月，法国首先向普鲁士宣战，九月，色...
我这样称呼那些时刻，是因为他们宛若星辰一般永远散射着光辉，普照着暂时的黑夜。姗姗来迟他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国...
小壁虎借尾巴读课文：小读课文：小壁壁虎为什么要借虎为什么要借尾巴尾巴？？小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断...
作业：抄写声母zcs，每个抄写5遍。
效果分析《卖油翁》这篇课文就学生掌握情况来看，完全达成预期的学习目标，学生学有所获。而我觉得最大的成功之处就是教师能充分关注学情，...
驿路梨花彭荆风•彭荆风，出生于1929年，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有《边塞烽火》《芦笙...
汉语拼音4►dtnl敲响队鼓ddd小鱼跳舞ttt一个门洞nnn一根木棍llldtndtnll儿歌:悟空本领特别大，天兵天将全不怕，打败哪吒三太子，乐得悟空笑...
小学一年级语文下册课文1、吃水不忘挖井人教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“忘、战”等13个生字。2、会写“叫、主”等7个字。...
人教课标版一年级下册18课《小猴子下山》教学设计太湖县新仓镇烟店小学吴满芹第一课时（略）第二课时教学目标：1、朗读课文，并能结合插图...
七下第五单元紫藤萝瀑布第二课时教学设计山东省肥城市龙山中学宿晓雪【教学目标】知识与能力1．培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的...
第三单元10《老王》一.教学目标（即教学重难点）1.感知老王的“不幸”，感受小人物的“活命”状态。2.体察老王的“善良”，理解小人物身上...
