《一棵小桃树》小组学习清单记录：展示：修改：第小组记分：【学习目标】1.自读课文，预习字词；2.细读全文，画出精辟的语句并分析；（重点...
11台阶教学目标：知识与能力目标：(1)整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。(2)把握父亲形象的特点及意蕴。(3)学习作者命题立...
7怎么都快乐内蒙古托克托县双河镇第二小学贾秀美教学目标1、知识与能力：会认十三个生字，会写七个生字。2、过程与方法：正确、流利、有感...
《太空一日》阅读练习及答案①作为首飞的航天员，出了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。②比如，当飞船刚刚进...
中（小）学教师统一备课用纸第4章（单元）第15课（节）第1课时课题15.最苦与最乐备课日期2017年4月26日学情分析学生预习效果还是与学生的学...
孙权劝学孙权劝学孙权劝学孙权劝学海丰县黄羌中学海丰县黄羌中学李小崇李小崇司马光，字君实，陕州夏县人，北宋政治家，史学家。主持编纂《...
14《驿路梨花》教学设计教学目标1.学会快速略读课文，读懂课文。2.了解课文的记叙顺序，比较课文的记叙顺序和按时间先后的记叙顺序的写作方...
《望月怀远》教案——《登幽州台歌》（古诗单元）后拓展延伸古诗词赏析课富阳永兴中学曹燕玲教学目标：1.能够有感情地朗读、背诵并默写这首...
《四个太阳》教案教学目标:1、认读“挂、街”等13个生字，学写“园、因”等字。2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3、通过课文体会作...
12.《池上》教案教学内容：12.《古诗二首》中其一，《池上》。教材分析：《池上》这首诗描述的是诗人在夏天见一个小孩儿偷采白莲的情景，诗...
人教版一年级上册语文拼音11（2）教案教学目标A、知识与技能：学会复韵母ieüe和整体认读音节yeyue，学会特殊韵母er及其四声，读准音、认清...
1．介绍文学常识多媒体展示作者情况：老舍：（１８９９─１９６６）现代小说家，戏剧家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予满族人。生于北京...
2.说和做——记闻一多先生言行片段课时安排：两课时1.能正确朗读课文，默写课后生字词。2.能正确给课文划分段落,并概括段落大意。3.品味文...
《孙权劝学》课后作业设计1、文学常识填空。《孙权劝学》一文作者是，是时代的政治家、史学家。他主持编攥的，是我国最大的一部史书。2、找...
老老王王杨杨绛绛（一）了解作者自由朗读全文，找出老王的相关信息，边读边批注。提示：职业家人外貌特征居住条件与人交往的事件自主阅读他...
《黄河颂》导学案张卫平学习目标：1、理解生字词，能结合语境理解词语。2、通过各种方式的朗读感知诗的内涵，合作探究诗歌所表现的伟大民族...
驿路梨花教学设计这是一篇反映西南少数民族学习雷锋、乐于助人的感人故事，题材不新，但文章写得巧妙。理解直接写人和间接写人相结合的方法...
叶圣陶先生的二三事教学目标：【知识与能力】1、自读课文，预习字词；2、细读全文，画出精辟的语句；3、反复诵读本文，领会文意。【过程与...
直面苦难，让生命更精彩------《紫藤萝瀑布》《心是一棵会开花的树》《好一朵木槿花》学习目标：通过速读的方法，把握文章主要内容；通过抓...
15文具的家教材简析这篇课文主要写贝贝经常弄丢文具，在妈妈的启发和教育下，贝贝为文具们找到了文具盒这个家，并在每天放学后检查文具们是...
