《吃水不忘挖井人》教学设计教学目标：1、会认读“吃、忘、井、村”等13个生字，会写“吃、叫、主、江”等7个生字。2、借助拼音，正确、流...
小猴山下山下山小猴下山小猴下山小猴下山小猴子下自由读课文，思考：小猴子下山时看到了什么，做了什么？可以按照这个格式来说一说。小猴子...
6、《树和喜鹊》教学设计第二课时设计说明：课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。生动形象地告诉学生每个...
《黄河颂》教学设计教学目标知识与能力目标１．积累字词，掌握字音２．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。３．感受黄河波澜壮阔的形...
语文园地四教材解析语文园地四共安排了5个板块的内容。“识字加油站”编排了6对反义词，让学生在识字的同时，发现意思相反或者相对的词，并...
26、卖油翁教学目标1、掌握重点文言实词的意义，能使用现代汉语翻译课文。2、理解并掌握常用虚词“之”“以”“而”的用法。3、学会利用文...
9阿长与《山海经》教学目标：1．能正确朗读课文，掌握生字词；2．能正确划分文章段落，并概括段落大意；3．感悟鲁迅对阿长的尊敬、感激、怀...
名著阅读《骆驼祥子》圈点与批注（教学设计）抚顺市东洲区哈达镇九年一贯制学校王晓妍一、教学目标：1、应掌握的基础知识：作者、作品的主...
易错双音节词元勋署名难堪仰慕震荡筹划颤抖呼啸挚友殷红鲜红殷切鲜为人知(yān)(yīn)(xiān)(xiǎn)四字雅词任人宰割亡国灭种至死不懈当之...
《小壁虎借尾巴》教学设计一．教学内容分析：本课是一篇连环画形式的呈现，课文中没有生字注音。本节课的阅读是给以后学生无拼音阅读打下基...
《荷叶圆圆》同步练习一、根据拼音写汉字：búshìhuāduǒyúnduǒěrduoměilìměihǎo（）（）（）（）（）（）wǒmenzìwǒyèpiànsh...
雨的四季情境导入天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春》空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》沾衣欲湿杏花雨，吹面不...
我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去...
固城中学七年级语文下册“四Z”导学稿执笔人李春华审核人备课组2017年5月8日班级：姓名课题20古代诗歌五首课型讲读课课时2学习目标1.有感情...
《老王》教学设计教学目标：一、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。二、过程与方法：通过独立阅读，发表有独创的...
作者作者::杨杨绛绛杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。学研究专家。祖籍...
鲁迅简介鲁迅，原名周树人（1881年9月25日—1936年10月19日）。浙江绍兴人，字豫才，十七岁之前曾用名周樟寿，后改名周树人。以笔名鲁迅闻...
一年级下册第6课《古对今》限时检测题一、看拼音写词语。lǐ春天到了，()老师带着我们来到花园。花园里鸟yǔxianggǔliángxī()花(),（）...
《小猴子下山》教案教学目标：1、理清故事梗概，会复述课文故事。2、不学习小猴子见异思迁、三心二意的做法。教学过程：一、复习导入，总体...
