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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《老王》第一课时课件-(2)VIP免费

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我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]请同学们默读课文,找出能够体现老王人物形象的语段,谈谈你“心目中的老王。用从课文写的___________事来看,老王是一个____”人。的形式表达出来。A、靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。B、有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。D、眼睛不好,瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。F、“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着维持生活。很苦事件体现老王的品质送冰块,车费减半(第5段)老实厚道送钱先生看病,不要钱(第6段)重感情,讲仁义临死前送来香油、鸡蛋(第8--16段)知恩必报善良写作背景因为老王知恩图报,临死也要去谢谢好心人,最能体现老王心地善良,最能令人感动。比较下边每组两个句子,联系上下文,说说①在表达上的好处。“前任”一词简练,小词大用,又很风趣。“镶嵌”,夸张手法,强调老王步履维艰,身体僵直的形态。“强笑”不但准确,而且含蓄,透露作者见到老王病得那么重,还来谢“我们”,心中有说不出的悲酸和感动。作者一家人对老王的“善”主要体现:①_______________________________②_______________________________③_______________________________④_____________________________________________________________⑤_______________________________照顾老王的生意,坐他车;老王再客气,也付给他应得的报酬;作者的女儿送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症;老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活;在我们的身边或者是我们看不见的地方也有着许许多多像老王一样遭遇的人,你们曾用自己的爱心感动过他们吗?哪怕是一个深情的微笑,一句亲切的问候,一次小小的援助……姐妹抓阄jiū读书,有书读的妹妹却哭了……我们的课桌,我们的床……安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她每次背16块,重80斤,走140米,只得3分3厘工钱……曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生他最宝贵的:“一个布书包”原因他没有回答,只是微笑。会龙没有布书包——为了拍照他向同学借来一个。他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。送人玫瑰,手留余香。此刻,你想说些什么------范例:假如我是一泓泉,就要给别人送去清凉。假如我是一片云,就要给别人送去甘霖。5、仿句练习。用爱心浇灌世界感谢指导!2017、4、11

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