重庆市兼善中学何霞驿路梨花彭荆风略读后，根据内容，完成填空。读“梨花”知文意略读:方法：心专一，眼扫视，记要点，勿出声，忌回视。涉...
《紫藤萝瀑布》教学反思西宁十一中吴培花一、本节课教什么：《紫藤萝瀑布》是宗璞的一篇状物抒情的优美散文。教学这篇散文，意在使学生从作...
5黄河颂课前问题：请同学们说一说你心中的黄河。自主学习2.这首诗由朗诵词和歌词两部分组成，朗诵词可“以看做是一个序曲，请同学们再读课...
10：端午粽教学目标：知识与技能：会认13个生字，会写7个生字。过程与方法：能借助拼音正确流利地朗读课文，注意读好长句子。情感态度价值...
《老王》第一课时目的要求：1、学习本文选取典型的日常小事来表现人物的写法。2、品味鉴赏本文平实简洁而又富有表现力的语言。3、理解人物...
弱水三千只取一瓢饮七年级作文指导——怎样选材石陂中学张晓丽教学目标：1、针对作文选材中易出现的常见问题，教会学生选材的方法；2、在评...
19棉花姑娘一、看拼音写一写。xīnɡxinɡxiàxuěbānɡmánɡqǐnɡqiú忙求二、它们吃什么？快来连一连。燕子吃棉花叶子上的蚜虫啄木鸟...
游戏导入：1、老师提问学生是否玩过相反动作对对碰的游戏,让学生了解什么是相反动作?老师说的动作学生做相反的动作,老师教左手学生举起右手...
chìyìkuòxiánkànyúáozhúo在太空中太空一日之旅，充满紧张和意外，找找看，杨利伟遇到了那些意外情况？他相应地又有怎样的心理或举...
14.驿路梨花教材分析：《驿路梨花》是新教材第四单元的第二篇课文，本单元的阅读主题是“修身正己”，学习榜样的力量。文章通过记叙发生在...
《操场上》教学设计及反思【教材理解】本课以体育活动为题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动...
姑娘医生树干治病别人燕子棉花惊奇七颗星星笑啦七星瓢虫吐出碧绿忽然“”我的名字叫蚜虫，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小，不过你们...
教育部组织编写二年级（上册）畅言教育《朱德让马》《朱德的扁担》课外拓展阅读在长征途中只有少部分人有马，朱爷爷就有一匹，但是他总没骑...
论语十二章教学设计指导思想：学习本文，应遵循化难为易，由浅入深的原则，在起始阶段无需将“而”“之”“于”“其”等文言虚词的含义讲得...
小猴子下山九小董清莉第一课时课时目标：1.会认12个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步体会课文蕴含的道理，做事情要有目标，...
教学目标:1理解课文内容懂得伙伴之间要团结友爱互相帮助。2学会6个生字及生字组成的词语。3正确、流利地朗读课文。教学重点、...
2004年6月，吴放博士在北京、山东等地的巡回讲学中提出了“早期识字是早期阅读的天敌”这一观点。为了更深入地探讨早期识字与早期阅读的关...
写作抓住细节忠县任家镇义兴初级中学校戚华国教学目标：1.明确细节描写的内涵，通过研讨本单元课文归纳细节描写的方法。2.在写作中学会运用...
猫教学目标1、感知课文内容，体会文章的思想感情及蕴含的人生哲理。2、学习文章的写作特色，揣摩生动的细节描写。3、培养学生自主、合作、...
《邓稼先》教学设计杨振宁教学目标：知识和能力目标：积累并理解宰割、筹划、彷徨、马革裹尸、鞠躬尽瘁、死而后已等词语，并学会运用。高快...
