第 2 单元 空气2.8 空气和我们的生活科学概念目标（ 1 ）地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。（ 2 ）空气中的氧气和二...
空气能占据空间吗粉笔盒里还能再放进去粉笔吗？水杯里还能再倒进去水吗？说说为什么你认为，空气会占据空间吗？水会漏下去吗？将漏斗插入小...
空气和我们的生活同学们，你知道潜水员背上背的是什么吗？潜水员在水中为什么要带上氧气瓶呢？ 人的生命离不开空气，除此之外，空气和我们...
第 2 单元 空气2.7 风的成因科学概念目标（ 1 ）冷热不同的空气会流动形成风。（ 2 ）生活中有多种制造风的方法。科学探究目标（ ...
7. 风的成因风是一种常见的自然现象，在生活中，我们也会根据需要想办法制造“风”。同学们试试，你能不能制造风？用扇子扇风电吹风吹吹泡...
第 2 单元 空气2.6 我们来做“热气球”科学概念目标空气受热后会上升，变冷后又会下降。科学探究目标（ 1 ）能通过模拟实验认识和描...
第 2 单元 空气2.5 一袋空气的质量是多少科学概念目标一定量的空气有一定的质量，质量的多少可以用常见的物体来衡量。科学探究目标（ ...
5. 一袋空气的质量是多少用打气筒给一个袋子打入一定量的空气，估计一下，这袋空气的质量是多少呢？今天这节课就让我们继续探索空气的质量...
第 2 单元 空气2.4 空气有质量吗科学概念目标（ 1 ）空气具有一定的质量。（ 2 ）质量是空气的基本特征之一，并且空气的质量可以被...
空气有质量吗木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？如何证实自己的猜想？橡皮筋天平弹簧1. 准备一个简易天平。2. 在天平的两端各挂一...
第 2 单元 空气2.3 压缩空气科学概念目标（ 1 ）空气占有一定的空间，空气占据的空间可以被压缩。（ 2 ）压缩的空气具有弹性。科学...
压缩空气空气 vs 石头空气 vs 水你跟我基本没有共同点你身体轻就是了不起呀你能解释这种现象吗？空气能被压缩充满气的皮球一拍能跳起来...
第 2 单元 空气2.2 空气能占据空间吗科学概念目标空气占有一定的空间，并充满各处。科学探究目标（ 1 ）能用简单的材料和方法分步操...
第 2 单元 空气2.1 感受空气科学概念目标（ 1 ）空气具有无色、透明、无味、会流动等特征。（ 2 ）空气总会充满各处。科学探究目标...
感受空气 说说这些活动利用了空气的什么特点。吹口哨吹气球、互相掂气球空气特征作用结合你的知识和经验，说一说空气的特征有哪些？空气有...
3 空气的流动第四单元 流动的空气一、提出问题一、提出问题从烟的方向能判断空气流动了吗？没有外力，是什么让空气流动起来的呢？二、猜...
暖气片旁边的空气受热上升之后，留下的空间被谁占据了呢？空气的流动猜想假设① 带孔的玻璃箱② 蜡烛③ 线香材料超市猜想假设蜡烛周围的...
2 会上升的热空气第四单元 流动的空气一、导入新课二、猜想假设人们为什么会把排风口设在窗户的上部？提出自己的假设。想一想，怎样去验...
为什么厨房里的排风口要设置在高处呢？猜想假设我家的排风扇也是安装在窗户的上部。是不是为了防止小偷进来呢？怎样验证热空气会上升呢？热...
1 空气占据空间第四单元 流动的空气一、提出问题为什么我们能把暴露在空气中的气球吹得很大，却只能把套在瓶子里的气球吹大一点点？二、...
