《智取生辰纲》教案教学目标：1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。3.理解本文精巧的构...
《智取生辰纲》课时作业一、基础积累1．下列加点字注音全部正确的一项是()A．窥望(kuì)趱行(zǎn)怄气(òu)聒噪(guō)B．嗔怒（chēn）省...
《智取生辰纲》的对话教学尝试教学目标：①引导学生鉴赏杨志的人物形象。②引导学生体会并评价本文在写作上的艺术特色。教学步骤：一、让一...
杨志：原为殿司制使，因失陷花石纲丢官；沦落东京，因盘缠使尽卖祖传宝刀，无奈杀泼皮牛二，流配东京大名府充军(第12回)。大名府留守梁世杰...
《智取生辰纲》暗线说”质疑长期以来，在分析《智取生辰纲》（下称《智取》）的线索时，存在一种似是而非的说法，即小说的这一节选部分为双...
施耐庵施耐庵乐平二中徐美芳《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的强盗。作于元末明初。作者历来有...
从从《《水浒传水浒传》》成书到现在，近成书到现在，近700700年来，年来，人们常说的一个成语人们常说的一个成语““逼上梁山逼上梁山””...
施耐庵施耐庵《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的强盗。作于元末明初。作者历来有争议，一般认为...
17《智取生辰纲》导学目标：1、巩固小说的有关知识：概念及三要素。2、理清小说的故事情节，分析人物形象。3、学习用矛盾冲突来刻画人物形...
16《智取生辰纲》【学习目标】1.了解《水浒传》的主要内容。2.理清小说的故事情节，分析小说的人物形象。3.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性...
九年级上册语文第17课《智取生辰纲》导学案【学习目标】1、整体感知课文内容，理清线索，把握情节。2、学习小说刻画人物的方法，理解人物形...
智取生辰纲学习内容第三单元第17课智取生辰纲(第1课时)课型：新授课学习目标1.让学生整体感知课文内容，理清线索，把握情节。（重点）2.引...
智取生辰纲学习内容第3单元第17课智取生辰纲(第3课时)课型：新授课学习目标1.让学生整体感知课文内容，理清线索，把握情节。（重点）2.引导...
智取生辰纲一、学习目标1、了解小说内容2、分析人物形象3、争鸣梁山好汉劫取不义之财的做法。二、学习导入利用视频导入新课：1、这是那部小...
人教新目标初三上《智取生辰纲》学案设计第一课时备课人：张玉萍王可伟张晶备课时间：1112教学目标：1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想...
智取生辰纲学习内容第3单元第17课智取生辰纲(第2课时)课型：新授课学习目标1.让学生整体感知课文内容，理清线索，把握情节。（重点）2.引导...
人教版语文九年级上第17课《智取生辰纲》学案教师寄语：智慧是命运的征服者。学习目标：1、了解作品的双线叙事线索的结构艺术。2、分析杨志...
课题：智取生辰纲【学习目标】知识目标1.巩固小说的有关知识：小说的概念及三要素。2.了解《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。能力目标1...
试题一、基础达标1.下列加点字的注音全对的一项是（）A.窥．望（kuì）趱．行（zǎn）怄．气（òu）聒．噪（ɡuō）B.嗔．怒（chēn）省．...
部编版九年级上《智取生辰纲》课件一、教学内容本节课我们将学习部编版九年级上册《智取生辰纲》一文。教学内容主要包括：分析小说的故事情...
