课 1 题 3. 4 戴维宁定理 课型 新课 授课班级 授课时数 1 教 jri (学目标 1 ?掌握戴维宁定理的内容。 2?能正确运用戴维宁...
摘 要:随着高效课堂、翻转课堂等概念的提出,微课程已悄然进入人们的视野。主要介绍了微课在专业课教学中的特点和应用,以及在电类专业课...
高职院校电类实训室安全管理探讨 [摘要]高职院校电类实训承载着培育学生实践能力、创新能力和提高学生综合素养的重要使命,要切实发挥高职...
精品文档---下载后可任意编辑LabVIEW 在电类课程实验仿真中的应用的开题报告题目:LabVIEW 在电类课程实验仿真中的应用讨论背景和意义:...
高等教育出版社2010年秋季隆重推出中等职业教育课程改革国家规划新教材及配套教学用书《电工技术基础与技能》(电类专业通用)中等职业教...
下载后可任意编辑机械专业电类系列课程建设与教学改革探究机械专业电类系列课程建设与教学改革探究 打开文本图片集 摘要:根据经济进展对...
下载后可任意编辑高职电类专业学生实践和创新能力培育模式高职电类专业学生实践和创新能力培育模式 随着科技的日新月异,知识增长不断加快...
下载后可任意编辑行动导向教学系统辨析及在中职电类专业的实践讨论行动导向教学系统辨析及在中职电类专业的实践讨论 摘 要 中职教育相比...
下载后可任意编辑电类专业基础课在“卓越计划”教育中的教学模式创新与实践电类专业基础课在“卓越计划”教育中的教学模式创新与实践 摘 ...
下载后可任意编辑浅谈技工学校电类专业实习的教学浅谈技工学校电类专业实习的教学 [摘要]在技工学校电类专业教学中,专业实习是一门综合性...
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第 1 章 习题解答1.填空题(1)单向导电 导通 截止(2)硅管 锗管 0.6~0.7 0.2~0.3(3)最大整流电流 最高反向工作电压(4)将电...
课 题3.3 叠加定理课型新课授课班级授课时数2教学目标1.掌握叠加定理的内容。2.正确应用叠加定理计算两个网孔的电路。教学重点应用叠加...
课 题5.1 电流的磁效应5.2 磁场的主要物理量5.3 磁场对通电导线的作用力课型新课授课班级授课时数2教学目标1.掌握直线电流、环形电流...
天津市经济贸易学校管理制度汇编天津市经济贸易学校机加工、电类专业实训室管理制度2014年5月目录一、机加工、电类实训室“8S”管理标准......
电子产品设计实例住宅插头的讨论与研究为什么我们要关注插座呢?•插座这个小小的电气装置元件,往往容易被人忽视,但在现代住宅中却随处可...
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