教学目标 及重难点导入新课展示预习成果整体感知品读赏析探究升华拓展延伸归纳总结布置作业27.27. 斑羚飞渡斑羚飞渡沈石溪沈石溪山西省大...
1. 被逼至伤心崖，面临绝境2. 绝境中的种种表现3. 分列飞渡，成功脱险互助友爱自我牺牲听从指挥伤心崖新生崖年轻斑羚老斑羚 本文末尾写...
《斑羚飞渡》写法特点 1、按时间顺序组织材料，安排故事情节，读来条理清晰、层次井然。2、环境描写推动情节发展，渲染气氛。比如：对伤心...
那克塔中学 尹孝琴 速读课文，思考下列问题：一、本文讲了一个怎样的故事？二、文中最令你感动的情节是什么？为什么让你感动？整体感知 ...
知识简介预习检查初读感知体验反思研读探究品味语言总结归纳情景导入拓展延伸弱小的蚂蚁可以在火球面前滚抱成团，死里逃生。欣赏斑羚飞渡沈...
教学目标1、领悟文章的主旨2、学习领会细致的动作描写3、培养珍视生命、关爱动物的观念肌腱（jiàn）逞能（chěng）恍惚（huǎnghū）甜腻...
《斑羚飞渡》教学设计教学目标：1、感情朗读，品味语言，畅谈感受，提高口头表达能力。2、关注详略，体会描写，多角度、深层次地探究课文主...
《斑羚飞渡》教学设计教学目标：（一）知识与能力：1、掌握生字解词。2、感知斑羚飞渡的过程，体会斑羚飞渡的悲壮美。感受斑羚的高度智慧、...
七年级语文《斑羚飞渡》导学案组名学生班级【学习目标】1、感知斑羚飞渡的过程，体悟飞渡场面的悲壮。2、引导学生与文本展开多重对话，通过...
斑羚飞渡沈石溪突然，一个我做梦都无法想象的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑...
沈石溪沈石溪学习目标学习目标::11、品味感情，提炼主题。、品味感情，提炼主题。22、揣摩写法。、揣摩写法。33、认识人与动物的关系...
攸县五中新课程背景下教改教学案年级：七年级下科目：语文内容《斑羚飞渡》总课时：2课时主备：初一语文老师学习目标（知识、能力、情感三...
下载后可任意编辑《斑羚飞渡》读后感500字【篇一】《斑羚飞渡》读后感500字这个假期，我读了很多书。其中，使我感触最深的就是动物小说大王...
《斑羚飞渡》文章主旨《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举...
南沙万顷沙中学七年级（下）语文研学案《斑羚飞度》【使用说明及学法指导】单元预习的基础上，进行重点课文研习。【学习目标】1.目标1：了...
想听故事吗（想）好我们的今天的课就由这个故事导入。（蚂蚁火场逃生的故事略）无独有偶，沈石溪笔下的斑羚又为我们上演了这感人至深的一幕...
四、说板书设计三、说教学过程二、说教法与学法一、说教材一、说教材《斑羚飞渡》是选自人教版七年级下册第六单元中的一篇动物小说。本单元...
斑羚生字新词1.进退维谷：维，文言虚词；谷，比喻困难的境地。进退都陷于困难的境地。2.一尘不染：形容非常清净、纯洁。有时比喻人的思想没...
沈石溪沈石溪1、知识与能力：（1）了解作者及相关知识。（2）了解斑羚.（3）掌握文中的生字词。（4）选词造句，连句成段。2、过程与方法：...
作者：戴明晔毛倩时间：2004.6.13目录目录作者简介斑羚介绍伤心崖斑羚（图）课文结构讲述……人与动物结束作者简介—沈石...
