学习目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.学习本文比喻论证、对比论证的方法。3.背诵全文，积累文言基础知识。荀子...
唐代大书法家颜真卿写过一首诗唐代大书法家颜真卿写过一首诗劝学劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。古...
1《荀子》唐代大书法家颜真卿写的劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。古乐府诗《长歌行》：百川东到海...
《《荀子荀子》》劝劝劝劝劝学劝学劝学劝勉学习以以《《劝学劝学》》为题目，为题目，勉励人们勉励人们要不停止地要不停止地坚持学习坚持学...
孙权劝学《资治通鉴》《资治通鉴》《资治通鉴》是______主持编纂的一部___________。记载了从战国到五代共1362年间的史事。书名“资治”，...
学习目标：（1）学习一些文言实词和虚词的用法。（2）理解文章的内容（3）体会人物语言的情味，学习人物对话描写方法卿孰涉猎邪(yé)遂(su...
孙权劝学点此播放视频曹操孙权刘备解题孙权，字仲谋，三国时吴国的国君。本文写的是孙权劝说吕蒙（三国时吴国的名将）要浏览群书，广泛学习...
《孙权劝学》原文与翻译对照：1.初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习!”...
高二语文必修三劝学考点归纳(1)通假字以为轮，其曲中规(“?”通“?”，用火烤使木弯曲)知明而行无过(“知”通“智”，智慧)君子生非异也(“...
高二语文劝学课文分析１、题解：“劝”为勉励的意思，这个字统领全篇，告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。２、中心论点：课文开门见...
劝学唐代颜真卿的《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。劝学古乐府诗《长歌行》百川东到海，何时复西...
《劝学》学习要点学习目标：1、掌握、积累实词：中、就、疾、假、绝等。虚词：焉、于、则、而等。熟记“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮...
《劝学》之心看“两学一做”学习教育常态化制度化《劝学》之心看“两学一做”学习教育常态化制度化全区纪检监察系统“两学一做”学习教育常...
资治通鉴司马光：字君实，世称涑水先生。北宋政治家、史学家，著有《司马文正公集》《稽古录》等。司马光学识渊博，尤精于史。司马光因反对...
《劝学》,之心看“两学一做”学习教育常态化制度化《劝学》之心看“两学一做”学习教育常态化制度化全区纪检监察系统“两学一做”学习教育...
《资治通鉴》孙权劝学北宋．司马光自主学习初读课文：1读准字音和停顿2结合注解,翻译课文对觉得有困难的句子找小组成员一起试试看！小组内...
司马光孙权（182-252）即吴大帝。三国时吴国的建立者。字仲谋，吴郡富春人。公元200年，兄孙策死后，他18岁，便继承了孙氏政权，据守江东。...
1、结合注释梳理课文。2、了解故事大意，尝试用自己的话讲述这个故事。疏通文意疏通文意初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞...
司马光司马光------《资治通鉴》《资治通鉴》司马光（1019－1086），字君实，世称涑水先生。北宋政治家、史学家,著有《司马文正公集》、《...
一年级语文下第三单元劝学岔路河中心小学刘秀玲
