韩愈不虚南谪八千里,赢得江山都姓韩。赵朴初《访韩文公祠口占》韩山韩水韩渠昌黎路昌黎学校——潮州李渊父子虽然得了天下,大唐河山也没有...
师说韩愈一、解题说:是一种议论文体,一般陈述自己对某事物的见解,可以先叙后议,也可以先议后叙。初中时学过的《马说》、《捕蛇者说》、...
《劝学》《师说》复习学案复习目标:1.掌握文言知识点《劝学》假、绝、过、于、而、无以、定语后置句《师说》师、或、道、其、之、所以、不...
第二课多变的价格第二课多变的价格高考典题回顾例1(2010·课标全国卷)在河北曹妃甸的矿石码头,铁矿石运输轮一靠岸,运输带就直接将铁矿石...
章末知识体系构建
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1师说》素材挖掘与写作运用《师说》素材挖掘与写作运用四川省绵竹中学龚志华素材挖掘:【素材清单】魏晋以来,社会上风行非学无师,重视“...
下载后可任意编辑高中语文《师说》试讲稿高中语文《师说》试讲稿尊敬的各位评委老师,大家好。我是面试高中语文老师的1号考生。我今日为大...
下载后可任意编辑《师说》教学设计《师说》教学设计1三维目标:1、了解有关“说”的文体知识,了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。2、指...
古之学者必有师。师者,。人非生而知之者,孰能无惑?,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,,吾从而师之;生乎吾后,,吾从而师之。吾师道也,...
第十一课经济全球化与对外开放第十一课经济全球化与对外开放高考典题回顾例1(2010·江苏卷)为了防止希腊债务危机蔓延对欧元产生负面影响,2...
一.学习目标:1.掌握7个重要实词的意义和用法(爱、从、及、固、若、遗、贻)2.掌握5个虚词的意义和用法(而、之、于、其、乎)3.掌握...
感谢各位领导、老师光临指导!师说学习目标:学习目标:1.1.掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常...
《师说》教案教学目标:1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。3.积累文言知识,掌握实词“...
《师说》说课稿今天我要说的是人教版高中语文实验教材必修三的第11课《师说》的教学设计及其分析。我从以下几个方面阐述我的教学设计:一、...
语文:《师说》(学案)学习目标(一)树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二)掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、...
语文:6.20《师说》教案(6)教学目的:1.认识教师的作用、从师的意义,以及能者为师的道理。2.学习本文正反论证,用对比方法透辟地说明问...
授课时间2009年4月14日第十周星期二下午第二节课题《师说》教学设计三维目标【知识与能力】1、了解有关“说”的文体知识,了解古文特点及韩...
韩愈《师说》导学案【复习目标】1.知识目标了解韩愈的相关知识,掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。总结虚词“何”的用法。2.能力目标了...
劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》易错字填空附答案劝学1.君子曰:学不可以()。2.虽有槁(),不复挺者。3.故木受绳则...