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用计算器计算
用计算器计算用计算器计算人教版四年级数学（上册）人教版四年级数学（上册）考考你考考你67892+8798=67892+8798=72÷8=72÷8=10.5-0...
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用计算器探索规律
《用计算器探索规律》教学设计教学内容：人教版数学五年级上册第35页《用计算器探索规律》例9。教学目标：1、学生通过计算器能独立探索、发...
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课件.1.2用计算器求算数平方根
平方根（2）用计算器求算术平方根教学目标：知识与技能1、会用计算器求一个数的算术平方根；理解被开方数扩大（或缩小）与它的算术平方根扩...
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神奇的计算器
猜猜看：一个东西真奇怪，上面布满方块块，用手一摁字出来，加减乘除算得快。现在计算器使用十分普遍。一万随着科学技术水平的提高,计算器...
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第一课时乘法和用计算器探索规律
乘法42×3042×300420×30口算乘数末尾有0的乘法如何口算？750÷50700÷50700÷40你准备怎样算？有余数的请用竖式计算。65×177107×65170...
2024-11-1317288.51 KB9
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用计算器计算1
用计算器计算第1课时显示屏四则运算键数字键开机键清除数据键关机键依次按数字键1,8,4,5,6,0。1845603906728依次按数字键3,9,0,6,7,2,8。97...
2024-11-131822.43 MB19
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用计算器探索规律
用计算器探索规律教学内容：人教版数学书五年级上册第二单元例10教学目的：1、能借助计算器探求简单的数学规律。2、培养学生观察、归纳、概...
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苏科版九年级上 2.3用计算器求方差和标准差教案
2.3用计算器求方差和标准差学习目标1、使学生掌握利用计算器求一组数据的标准差和方差2、进一步体会用计算器进行统计计算的优越性学习重、...
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用计算器探索规律教学设计
用计算器探索规律教学内容：用计算器探索规律P29教学目标：1、能借助计算器探求简单的数学规律。2、培养学生观察、归纳、概括、推理的数学...
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计算器的使用教学设计
第二章有理数及其运算12．计算器的使用一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生在小学已经会使用计算器进行复杂的运算，探索简单的数学规...
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卡西欧5800P计算器隧道施工测量程序设计
卡西欧5800p计算器隧道施工测量程序设计王庆军随着铁路、公路建设的快速发展，我国隧道建设的施工技术也大幅度提高，由于工期紧迫促成测量...
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七年级数学上：1.4科学计算器的使用教案（北京教改版七年级上）
1.4科学计算器的使用教学目标知识目标[来源:学#科#网]能够了解计算器的种类及科学计算器的大致构造，使学生会用计算器进行有理数的加减和乘...
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用计算器开方教学设计
第二章实数5.用计算器开方成都七中初中学校徐丹一、学生起点分析（本课适合有条件使用计算器的学校）学生知识技能基础：学生在七年级上学期...
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用计算器探索规律(1)
人教版数学五年级（上）因数24248244因数15301515015积3601.你能发现规律吗？复习导入720120360060被除数480960480024080除数122412062商2....
2024-11-13782.96 MB20
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【精品课件】83利用计算器求平均数
大家展开一个比赛，看谁能够把我们班级的讲台的宽度通过目测估计出来，看哪个同学估计的最接近准确值！那么现在我们这么多的数据，到底哪个...
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估算用计算器开方
4估算5用计算器开方1.能通过估算检验计算结果的合理性.2.能估计一个无理数的大致范围，并能通过估算比较两个数的大小.3.会用计算器求平方根...
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计算器的认识
各种计算工具算筹图片介绍算盘的各部分名称两种算盘上面是两个珠子上面是一个珠子介绍计算器的每个键的功能利用计算器计算386+179825-13826...
2024-11-1378439 KB4
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怎样用计算器算方差
必修三第二章《统计》用计算器计算样本数据的方差及标准差，可用以下几个步骤完成：1.开机之后按[MODE]，[2]进入统计模式；2.依次按[1]，[M...
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【精品课件】25用计算器开方
1．开方运算要用到键和键。2．对于开平方运算，按键顺序为：3．对于开立方运算，按键顺序为：33被开方数被开方数==用计算器计算：（1）（2...
2024-11-13180383 KB24
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用计算器开方教学设计
5.用计算器开方教学目的：1.会用计算器求平方根和立方根．2.鼓励学生自己探索计算器的用法，经历运用计算器探求数学规律的活动，发展学生的...
2024-11-137843.5 KB10
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