Module2Me,myfamilyandfriends.Unit1Myfriends(2ndperiod)AsuperstarinourclassLanguagefocus:1.Learnthegrammerandexpressions:e.g.He’s/...
Module4Colours一、教学目标1、能听懂，会说常见的颜色；2、能灵活运用颜色的单词表达物体的颜色及生活中的事情。3、创设情景，让学生在真...
Module1Unit1She’snice..一、教学目标与要求1、知识与能力目标能够运用句型：Thisis…He’s/She’s….She’svery…Butshe’sabit…能够掌...
UNIT2I'mgoingtohelpher.教学目标与要求：知识与能力目标：学会helpful,plus,twenty,more等词语，能够运用本课所学介绍自己，描述他人的性...
《She’sverynice》教学设计一、教案背景1，面向学生：□中学□小学2，学科：英语2，课时：13，学生课前准备：一、初读课文，了解课文大意...
Module1Unit2I’mgoingtohelpher.一、教学目标与要求1、知识与能力目标学会helpful,plus,twenty,more等词语，能够运用本课所学介绍自己，描...
It’stheABCsong教学目标1.知识目标：能识读字母A----Z,会运用句式What’syourfavourite…?询问。2.能力目标能够正确识读26个英文字母，并...
Myfavouritecolourisyellow教学目标1.知识目标：能听，说，认读单词:songfavouritecolour2.技能目标：听懂，会说：What’syourfavourite......
第2单元一、教学内容与学情分析本课选自上海版牛津英语三年级下册，这是一节句型新授课，课型为语篇教学，话题与食物、味觉有关。教学内容...
Module10Unit2Itwasthere教案1教学目标Knowledgeaims:Reviewsomewordsthathavelearned.Canusethesentencepatterntodescribethelocationofth...
Module10Unit2Itwasthere一、教学目标Targetaims:Wherewas/were…?能力目标:Learntopoem；readaloudthetext.情感目标:Learnttogoshopping....
Module10Unit2Itwasthere1教学目标Knowledgeaims:Reviewsomewordsthathavelearned.Canusethesentencepatterntodescribethelocationofthings...
Module10Unit1Wereyouonthesecondfloor？一、教学目标1.学习用英语提问一个人过去在哪里，并回答。2.学习second，floor，find，first等单词...
Module10Unit1Wereyouonthesecondfloor？一、Teachingaim1.Words:secondfloorfindfirst2.Sentencedrills:Washethere?No,hewasn’t.Wereyouo...
Unit1Therearefiftychildreninmyclass一、教学目标与要求1、知识与能力目标(1)能够用英语描述数字20，30，50。(2)能够听、说、读、写句子Ho...
Unit2What’ssixtyplusthirty?一、教学目标与要求1、知识与能力目标（1）能够用英语描述数字几十（2）能够用英语提问并回答整十的数学加法...
Module10教学目标语言知识目标功能谈论表扬语法全体学生能初步运用：Here’s…He’s/She’sgot…词汇全体学生能理解：hat,come,back,comeba...
Module1教学目标语言知识目标功能学习英文字母，谈论自己最喜爱的物品语法全体学生能初步运用：Myfavourite…is…部分学生能初步运用:What...
Module2Unit1It’sverylong.一、教学目标与要求1.知识与能力目标Describingthingsandplaces.重点学习一些形容词，如wide,old,high,new,roun...
Module2unit1It'sverylong.学科小学英语授课人授课时间年级3课题Module2Unit1课时1课型Newlearning教学目标1.知识与能力目标Describingthin...
