Unit1Isitamonster?准备导入：1．复习数字1到12。2．在黑板上画出以下表格，并让学生抄下来。蓝色点红色点绿色点黑色点chairPenBirdDesk3．...
Unit1Isitamonster?一、教学内容及分析：Isitamonster?这一课是《新标准英语》三年级起点第一册Module8中的第一单元。主要是学习一般疑问句...
Unit2Where’sthecat?教学目标：1、知识目标：通过创设情境让学生积极主动的参与、协作、交流，使学生掌握Where句型及表示方位介词in的用法...
Module8Unit1Isitadragon?一、教学目标1、基本能听懂、会说、会读词汇：today，yes,no,know,dragon,kite,look。2、基本能听懂、会说、会读I...
Unit2Where’sthecat?一、教学目标1、基本能听懂、说出并读出Howoldareyou？语言结构，并能运用“I’m+数词.”的语言结构进行回答。同时，...
Unit1Thisismymother.教学目标：（一）认知目标：1、三会单词fathermother,brother,sister,grandpa,grandma,doctor2、三会句子That’s…He...
Unit2Where’sthecat准备导入：1.教师拿出实物问学生Isita…?2.教师指定学生照例提问。活动1：听音指图1．让学生看书，用汉语问图的内容。...
Unit1Thisismymother准备导入：1．唱歌曲What’sthis。2．询问学生的家庭成员，然后学习家庭成员的单词。3．通过多种方式让学生练习单词，...
Module9Unit1Thisismymother.一、教学目标1、基本能听懂、会说、会读词汇:mother,father,grandma,grandpa,sister,brother,doctor,me。熟练...
Unit2He’sadoctor准备导入：1．复习单词mother.father.grandpa.grandma.sister.brother．2．介绍自己的家庭成员。活动1：听音指图1．让学...
Unit2He’sadoctor.一、教学目标1、基本能听懂、会说、会读词汇：doctor、driver、policeman、nurse、farmer基本能听懂、会说、会读“He/Sh...
SectionⅣLanguagePointsⅡ（CulturalCorner&OtherParts）Ⅰ.SkimthetextonPage11andmatchthemainideawitheachpart.Part1(Paras.1～2)A．To...
SectionⅢGrammar—构词法语法图解探究发现①Hewasnamedtheirmostvaluedplayerfivetimes.②Let'shaveaswim.③Wewilltryourbesttobetter...
SectionⅡLanguagePoints[Introduction&ReadingandVocabulary(1)]considerv．认为……是；把……看作是(教材P1)GeorgeBernardShaw(1856－19...
Module1DeepSouth被称为“最后的大陆”的南极洲还是世界上最后的净土吗？读读下面的文章你会有所感触的！ShiptourismtoAntarcticaisontheri...
Module1BritishandAmericanEnglish第一步细读——把控文章关键信息细读P9教材课文，选择最佳答案1．Whichofthefollowingcanreplacetheword...
Module1BritishandAmericanEnglishⅠ.单词拼写根据汉语或首字母提示，写出下列单词1．HespeaksEnglishwithastrongIrishaccent.2．Thestatio...
PeriodFiveWriting—Writinganemailtoapenfriend本单元的写作项目是“给笔友写一封电子邮件”。电子邮件属于应用文。旨在考查学生在实际生...
Module2FantasyLiterature奇幻文学不仅是孩子们的最爱也让成年人爱不释手。读下面的文章，了解奇幻文学的历史和现状。Theveryfirstrecorded...
Module2FantasyLiteraturePhilipPullmanhasexpresseddelightedlythathiswork,HisDarkMaterials,ismadeintoadramaonBBCOne,afamoustelevisio...
