Unit1Mynewteachers第二课时教学目标与要求1、能听懂、会说并在实际情景中运用以下对话：Doyouhavenewteachers?Yes,wehaveanewEnglish/math...
Unit5Mynewroom第三课时教学目标及要求1、能够听、说、读、写句子：Therearetwobedrooms，akitchen，abathroomandalivingroom.Thereisamirr...
课题Lesson2newFriend,Jenny教学目标:1.学习词汇newfriend，live，west，east，U.S.A,China，England,Canada.2.掌握句子Wheredidyoulivein_...
Unit1newYear【单元分析（UNITANALYSIS）】一、教材地位（UNITPOSITION）1、从本单元的中心“春季”为主线来看，教材内容着重围绕着“新年...
五年级英语上册Unit1Mynewteachers教案2人教PEP第一课时教学目标与要求1、能听说认读，并理解本课的五个新单词：youngoldkindfunnystrong2...
Unit8newideasandinventionsSectiononeStepI.Studythenewwords.StepII.ReadingReadthroughthewholetextandletthemdothefollowingsimpleques...
Unit1Mynewteachers第六课时教学目标及要求1、能听懂、会说：Ihaveanewmathteacher．Herclassissomuchfun．Really?Whatsshelike?Shesyounga...
Lesson2newFriend,Jenny（PartOne）【教学目标】通过本节课的学习，使学生复习介词in的用法以及一般过去时态中动词的变化（规则及不规则动...
1BM4U11newYear’sDay1ContentListenandact/Playagame(Period2)Aims1.Touseformulaicexpressionstogreetpeople.2.Tousetheimperativetogive...
Unit1Mynewteachers第四课时教学目标与要求1、通过学习，能够听说读写单词：kindfunnyyoungsmartactive；2、掌握单词strictprincipaluniver...
四边形本章内容第2章本节内容2.1多边形观察你能从图2-1中找出一些由线段首尾相连所组成的图形吗？图2-1在平面内，由一些线段首尾顺次相接组...
浅谈小学数学教学新的世纪，归根到底是一个人才竞争的世界，无论是在生活的哪一个方面都离不开人才的作用，所以，改革教育教学体制，创新教...
Period1义务教育广州版小学英语教材六年级下册义务教育广州版小学英语教材六年级下册Module2Module2Unit4WecansavetheanimalsWatchavedioEa...
第二章动物和人体生命活动的调节第三节神经调节和体液调节的关系1.神经调节的基本方式是—————。2.反射活动的结构是--------；由------...
Period1义务教育广州版小学英语教材六年级下册义务教育广州版小学英语教材六年级下册Module2Module2Unit3Whatanimalisit?指导：广州市教育...
Module1Unit2newYorkisintheeastofAmerica.教材分析：三年级起点第七册教材是基于前几册书的第一轮复习。Unit1主要是让学生学会怎样谈论一...
Unit8单元目标一、单元总目标Units5~7已经学习掌握了动词的过去式及一般过去时态的构成，本单元在巩固一般过去时态的基础上，学习综合运用...
Unit8第1课时教学设计一、教学目标1.能听、说、读、写词汇：laugh,cry,tellajoke,actaplay,playtheguitar,winagift。2.能在日常交流中灵活...
Unit8第2课时教学设计一、教学目标1.能熟练运用功能结构Whatdoyouthinkof...?Itis/was…询问并描述事物、表达感受，并能在日常交流中自如使...
Unit8第3课时教学设计一、教学目标1.能听懂、理解Let’slearnmore部分的短文，并能模仿录音中的语音语调流利地朗读课文。2.能在实际生活中...
