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《五柳先生传》
五柳先生传Next嗜辄吝褐箪汲俦觞瓢屡娄欤shāngShìzhélìnhèdānjíchóupiáolǚlóuyú先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树...
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《五柳先生传》 (6)
公元405年，即晋安帝义熙元年冬，彭泽县衙一片忙碌，收拾一新，文官武吏肃然以待，准备迎接专管督察下属各县乡吏治政务的督邮到来。一切就...
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《五柳先生传》 (2)
五柳先生传东晋·陶渊明课文导入拓展延伸问题研讨疏通文字课文朗读课文朗读正音正字一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明...
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《五柳先生传》独家呈献
五柳先生传陶渊明（365～427），名______，字_________，世称__________。浔阳柴桑（今江西九江）人，_______（朝代）著名诗人，辞赋家，散...
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《五柳先生传》 (3)
五柳先生传Next嗜辄吝褐箪汲俦觞瓢屡娄欤shāngShìzhélìnhèdānjíchóupiáolǚlóuyú注音比赛先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边...
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《五柳先生传》 (7)
五柳先生传Next嗜辄吝褐箪汲俦觞瓢屡娄欤shāngShìzhélìnhèdānjíchóupiáolǚlóuyú先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树...
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《五柳先生传》 (4)
五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好（hào）读书，不求甚解；每有会意，便欣然...
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《五柳先生传》 (5)
五柳先生传Next嗜辄吝褐箪汲俦觞瓢屡娄欤shāngShìzhélìnhèdānjíchóupiáolǚlóuyú先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树...
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《五柳先生传》课件
陶渊明陶渊明学习目标：学习目标：11．了解作者及写作背景。．了解作者及写作背景。22．了解“传”的．了解“传”的文体文体特点。特点。33...
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《五柳先生传》课件 (2)
五柳先生传学习目标1、理解五柳先生的形象就是陶渊明的白画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。2、体会本文朴素洗练的语言风格。3、掌...
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【精粹同步】八年级语文上册《五柳先生传》练习题4-人教新课标版
22《五柳先生传》同步练习04一．基础知识：课文阅读。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好...
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九年级语文上《五柳先生传》说课稿2河大版
河大版九年级上语文《五柳先生传》说课稿2尊敬的各位领导、老师：上午好！我是南湖中心学校的参赛代表，很荣幸能在这里为大家解说我的一堂...
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九年级语文上《五柳先生传》教学参考1河大版
河大版九年级上语文《五柳先生传》教学参考1《五柳先生传》的教学模式及方法南站镇第一中学：商培军教育部新近颁布的《全日制语文课程标准...
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九年级语文上册《五柳先生传》教案5河大版
河大版九年级上语文《五柳先生传》教案5教学目标：1．五柳先生的形象就是陶渊明的自画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。2．体会本文...
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九年级语文上《五柳先生传》原文、译文及精典分析河大版
河大版九年级上语文《五柳先生传》原文、译文及精典分析原文：先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕...
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《五柳先生传》说课稿(1)
1《五柳先生传》说课稿各位评委：大家好！我叫。我说课的题目是陶渊明的《五柳先生传》。下面我从教材、学情、学习方法、教学流程等方面进...
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《五柳先生传》
学习目标二熟练背诵全文。一体会本文写人的方法。三积累一些文言词语。四从否定句的角度来赏析本文。作者介绍陶渊明（365－427），字元亮，...
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人教版八年级下册《五柳先生传》导学案
人教版八年级下册《五柳先生传》导学案【教学目标】1．积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的...
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《五柳先生传》练习题答案
《五柳先生传》练习题二参考答案：一、1.C2.(1)古：往、到;今：制造(2)古：传记结尾的评论性文字;今：赞扬3.（1）把用（2）的他4.注意与陶...
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初二语文《五柳先生传》
自传：传记文的一种，是叙作者自己生平经历的文章。一般介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格、爱好及思想发展等。认识一：陶渊明（365－427）...
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