《将相和》第一课时说课稿昙华中心学校王艳琼▲教材简析本课是第12册教材第四组“分清事情的前因后果”这一重点训练项目中的课文。《将相和...
召集、商议、隆重、无价之宝约定、胆怯、拒绝、理直气壮能耐、诸位、渑池、完璧归赵和氏璧、攻无不克、战无不胜鼓瑟、击缶、允诺、负荆请罪...
1（1）课文中出现了那些人物？（2）课文主要讲了一件什么事？（3）它由几个独立的小故事组成的？你能给出小标题吗？设疑自探2战国是我国历...
18将相和第二课时【学习目标】1、我会抓住人物的言行感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的品质特点。2、我能有感情地朗读课文。了...
下楼中心学校赵琳战国我国历史上的一个时期（前我国历史上的一个时期（前475—2475—22121）。当时，比较强的国家有七个，即秦、）。当时，...
牛首中心小学2014年春五年级语文导学案2014年4月3日备课组长签字：蹲点领导签字课题18《将相和》课型新知探究主备人马秀娟复备人五年级语文...
执教者龚碧中宁二小被誉为“当代散文八大家”的林清玄是台湾高雄人，一九五三年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，...
太和县第十一小学导学案（语文）课题18、将相和课型新课年级五主备人马新兰审核人刘虓学习目标1、正确读写本课的生字词语。2、正确流利地朗...
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您...
“将”指：廉颇“相”指：蔺相如“和”的意思是：同心协力、保卫赵国“将”指：廉颇“相”指：蔺相如“和”的意思是：同心协力、保卫赵国简...
“将”指_______“相”指_______“和”的意思是______________从“和”字可以推想出什么?廉颇蔺相如同心协力保卫赵国战国是我国历史上的一...
我会读完璧归赵负荆请罪同心协力攻无不克渑池会见理直气壮为难推荐抵御胆怯廉颇侮辱鼓瑟击缶上卿蔺相如这是一个流传了千百年的动人故事，是...
将相和“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。多么豪迈的情怀，在我们中华民族五千年的历史长河中有许许多多可歌可泣的武将，也有众多有胆有...
《将相和》说课稿小村镇尼安小学李建华【说教材】《将相和》这篇课文是九年义务教育小学语文第１０册第五单元的一篇课文这篇课文是个历史故...
《将相和》教学设计亚东第一小学：李丛学一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2．新词：理屈、示弱、抵御...
将相和汉代司马迁司马迁（前145或前135～前90年，卒于公元前90年，56岁终。）西汉史学家，文学家。字子长，司马迁10岁开始学习古文书传。20...
将相和一、拼音乐园给加点的字找到它的拼音朋友，用直线连起来。miǎnfuǒquèqīn渑击缶胆怯上卿shénɡfǒuqièqīnɡ二、词语天地1、写...
将相和一、教学目标1、知识与能力：学会本课生字新词。2、过程与方法：在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果。3、情感态度与价值观...
将相和课本剧人物将是:廉颇相是:躏相如赵王秦王大臣小兵时间:约两千三百年前,秦昭襄王称霸时期。地点：赵国皇宫。旁白：战国时候，秦果最强...
司马迁《史记•廉颇蔺相如列传》作者简介：司马迁，西汉史学家、文学家。司马迁10岁开始学习古文书传，20岁时从京师长安南下漫游，所到之处...
