故都的秋班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题故都的秋课型新授课课时第二课时主备人审核人时间学习目标知识与能力1、感知作家...
故都的秋班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题故都的秋课型新授课课时第 1 课时主备人审核人时间学习目标1、培养朗读感悟、品...
【预】人教必修 5 第 2 课《装在套子里的人》教学资料一、认识作者姓名契诃夫全名安 东 · 巴 甫 洛维奇·契诃夫生卒年月1860 年...
【结】人教必修 5 第 2 课《装在套子里的人》教学资料一、学习探究一．别里科夫是一个什么人？对此，有两种截然相反的看法。一种说法认...
祝福学习目标1.了解故事的情节；2.理解文中“祝福”的含义；3.体会祥林嫂的悲剧，以及造成其悲剧的原因。文学常识1.祝福：祝福，旧时江南一...
祝福【学习目标】1.梳理小说情节，体会倒叙手法的作用。2.理解正面描写和侧面描写，学会分析人物形象的方法。3.通过分析造成祥林嫂悲剧的原...
祝福【学习目标】1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2.学习本文综合运用肖像描...
祝福学习目标：1．了解小说相关常识；感受文本塑造的人物形象及其社会意义；2．学习课文塑造人物的方法；3．通过对女性命运的观照，学会关...
祝 福《祝福》发表于 1924 年，是鲁迅的小说集《彷徨》的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一...
《祝福》 （第一课时）[学习目标]1．掌握文中的基本字词，了解课文的主要内容。2．整体感知，理顺故事情节，感受人物命运与作品感情基调。...
祝福第二课时课内探究2小说的人物形象及主题【学始于疑】——我思考，我收获1、准确把握祥林嫂的形象特征，学习本文综合运用肖像描写、动作...
2 祝福【学习目标】1、理清小说的情节结构。2、理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。3、体会并理解本文环境描...
再别康桥学习目标1. 仔细揣摩优美的诗句，品味诗歌语言之美。2. 分析意象，品悟意境之美。3. 把握诗歌所蕴含的思想感情。学习重点品味诗...
《雨巷》学习目标：了解戴望舒及其作品特点； 掌握诗人如何通过意象表达思想感情重难点： 掌握诗中雨巷，丁香两个意象 掌握象征手法的运...
《 瓦 尔 登 湖 》 ( 节 选 ) ［学习目标导航］学习提示 1 、 知 识 目 标 ： ① 熟 读 课 文 ， 理 解 语言 ...
第 2 课 诗两首学案 1 文本研读1．给下列加点的字注音(1)单音字① 彷徨( ) ② 撑着( ) ③ 彳亍( )④ 惆怅( ) ⑤ 颓圮 (...
第 2 课 诗两首一、整体把握《雨巷》1．分别概括每节诗的大意。点读 第一节，诗人首先给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的阴沉图景；第...
第 2 课 诗两首 (一)作者简介生平经历 戴望舒(1905—1950)，名承，字朝安，小名海山，浙江杭县(今杭州市余杭区)人。后曾用笔名梦鸥、...
第 2 课 诗两首 第 1 课时 《雨巷》【学习目标】1、 了解诗人和诗歌创作的时代背景,了解自由诗(新诗)的特点。2、 分析新诗的意象...
第 2 课 墙上的斑点一、读准字音(一)单音字1．簇拥(cù) 2.鬈发(quán) 3.赝品(yàn)4．别墅(shù) 5 铁裙箍(ɡū) 6.芜菁(wú j...
