第三课多元文化的交融与世俗的时代（第3课时）一、课前导学：（一）认清目标，明确要求教学目标：1.知识技能：了解宋元时期城市、乡村居民...
第三课多元文化的交融与世俗的时代（第5课时）一、课前导学：（一）认清目标，明确要求教学目标：1、知识技能：了解火药、印刷术、指南针、...
第三课多元文化的交融与世俗的时代（第4课时）一、课前导学：（一）认清目标，明确要求教学目标：1、知识技能：了解宋朝教育政策的变化；了...
八年级下册历史第一单元内部精品（课标要求+单元概述+单元试题）《中国历史》（八年级下册）单元复习第一单元中华人民共和国的成立和巩固【...
第五单元测试卷（时间：45满分：100）班级-------------姓名-------------学号-------------得分-----------一、选择题（每题3分，共48分。...
八年级历史下册教学计划一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂...
第二课欧洲中世纪与基督教文明（第2课时）班级：姓名：学号：一、课前导学：（一）认清目标，明确要求：学习目标：1、知识与技能：要求学生...
第二节气候多样季风显著一、目标定向：1、了解我国冬、夏气温分布特点，分析其特点形成的原因。2、掌握我国温度带的划分依据及划分地区等。...
八年级下册历史第六单元内部精品（课标要求+单元概述+单元试题）第六单元科技、教育、文化、社会生活【课标要求】“两弹一星”的成功研制、...
课题《气候多样季风显著第一课时》学习目标：1、读我国1月、7月等温线图，掌握我国冬夏两季的气温分布特点（重点）2、读我国温度带的划分图...
中国地形的重点问题1我国地势的总体特征是什么？2、我国地势可分几级阶梯？3、我国地势的各级阶梯区主要有哪些地形区分布？这些地形区的四...
第一章陆地和海洋第一节海陆分布一、教学目标：1、要求学生了解地球是人类成长的摇篮，也是人类生活的唯一家园。2、了解世界海陆分布的基本...
八年级下册历史第三单元内部精品（课标要求+单元概述+单元试题）第三单元建设有中国特色的社会主义【课标要求】1.认识中国共产党十一届三中...
自然资源总量丰富、人均不足[教学目标]知识与能力目标：1、让学生初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。2、从生活、生产实例出发，...
第三节河流和湖泊教学目标：1.知识与技能：（1）知道我国主要河流和湖泊的分布概况以及相关概念。（2）学会运用已有知识分析河流和湖泊的分...
《水资源》说课稿本节教材是地理八年级上册第三章《中国的自然资源》的重要组成部分。它具有图片多、直观性强、活动设计多、活动的拓展性强...
第三节河流和湖泊第一课时●教学目标：知识目标：1．让学生了解我国河流湖泊的一般概况2．让学生认识我国内流区和外流区河流湖泊的不同特征...
工业的分布与发展目标导学１、认识工业与人民生活的关系及其在国民经济中的地位。２、掌握我国主要工业区、工业城市的分布，分析工业基地形...
西北和青藏地区（第一课时）一、学习目标1.知道青藏地区的地理位置和范围。2.记住主要地形区和河流、湖泊。3.理解青藏地区的自然特点及环境...
第三章第三节河流和湖泊(黄河的治理)导学案姓名__________学号________一、学习目标1、能说出黄河的源流概况。2、了解母亲河的巨大奉献。3...
