4×2=2×5=3×8=7×8=3×5=5×9=7×6=5×5=6×2=6×4=3×8=4×4=3×7=9×4=8×6=7×3=7×5=5×6=8×4=3×6=5×2=7×7=2×8=2×3=8×6=8×6=...
下载后可任意编辑北京科技大学 计算机与通信工程学院实 验 报 告实验名称： 学生姓名： 专 业： 班 级： 学 号： 指导老师： ...
辅导教案学员姓名年级课题授课时间教学目标重点、难点八年级辅导科目授课教师数学整式乘法因式分解、分式、二次根式、勾股定理、平行四边形...
序号中值上公差下公差上限下限样品1样品210.5000.0250.0250.5250.475 0 .5 1 00 .5 3 420.5000.0250.0250.5250.475 0 .5 1 60 ...
1x7=7-1x6=44+7x6=54+4x649-1x1=6x8-24=13+4x8=77-6x24x3+74 二7x6-11=58-6x6=5x5-2362+1x2 二33+1x2=8x4-1=51+2x577-6x2=45+6x2=79-1x4=...
下载后可任意编辑 编 号： 审定成绩：重庆邮电大学毕业设计（论文）设计（论文）题目：基于 Matlab 语言的电力系统最小二乘状态估量算...
36x34+36x675x23+25x263x43＋93x6+93x4325x113－28x18－个性化一对一教学辅导教案学科：数学学生年级四任课老师授课时间一、教学容：乘法分...
练习一1．列竖式计算下面各题。0.86×73.3×1612.8×420.19×402．先填出课本的单价，再计算总价。课本语文数学科学美术音乐单价/元5 本12...
小数乘法易错知识点汇总练习一、小数乘法的意义小数乘以整数的意义与（）的意义相同，就是求（）的简便运算。例如：2.5×6：表示（）或（）...
.小数乘法易错知识点汇总练习一、小数乘法的意义小数乘以整数的意义与（）的意义相同，就是求（）的简便运算。例如：2.5×6：表示（）或（...
小手艺展示——分数乘法单元一、小手艺展示——分数乘法备课教师本单元是在学生掌握了整数乘法，分数的意义和性质、分数加减法以及约分等知...
单 元 备 课课题第二单元小手艺展示——分数乘法教学总目标1.在解决具体问题的过程中，理解分数乘法的意义；掌握分数乘法的计算方法，能...
乘法分配律练习题类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40＋8）×25125×（8+80）36×（100+50）24×（2...
乘法分配律练习题类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40＋8）×25125×（8+80）36×（100+50）24×（2...
9 月 1 日至 8 日数学学习内容名称加法交换律定义公式有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交a+b=b+a换律。三个数相加...
9 月 1 日至 8 日数学学习内容名称加法交换律定义公式有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交a+b=b+a换律。三个数相加...
小学分数乘法分配律练习题及答案7 1 1 8 (－)×60 (＋)×1812 5 6 97 1 1 8＝×60－×60＝×18＋×1812 5＝35－12＝23( 5 6...
理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理，能正确区分“类”和“步”，并能利用两个原理解决一些简单的实际问题.知识聚焦不简单罗列1．分类...
9 的乘法口诀教学设计 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册《9 的乘法口诀》，课本第8 4 页。 教...
9 的乘法口诀练习 2013-08-05 13:53:44| 分类： 练习题库 |举报|字号 订阅 基础： 1．补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。 二...
