1.4.1有理数的乘法（第二课时）七年级（5）班回顾与思考：1.有理数乘法法则是什么？2.有理数的乘法运算分为几步？两数相乘，同号得正，异号...
用2--6的乘法口诀求商教学目标1、知道乘、除法之间的关系。2、能够比较熟练地用2—6的乘法口诀求商。3、感受到爱劳动、爱护大自然的教育。...
连续求一个数的几分之几是多少1.找一找，谁是表示单位“1”的量：（1）足球的个数是篮球的；（2）女生人数与男生人数的相等。(3)一条公路，...
14.1.4整式乘法单项式与多项式相乘单项式与多项式相乘回顾单项式与单项式相乘法则：单项式×单项式＝(系数×系数)(同底数幂×同底数幂)×单...
一个因数中间有0的笔算乘法教学反思于高艳一个因数中间有0的乘法属于计算教学的重点内容之一，是乘法中的特殊情形，学生在计算时往往容易算...
内容：人教版小学数学四年级下册内容教材分析乘法分配律一般安排在乘法交换律、结合律后面学习，乘法分配律沟通了乘法和加法的联系，是乘加...
回顾思考•：小学已经学过正数与正数的乘法、正数与零的乘法，：•计算(1)3×2;(2)3×;(3)6×0;211我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数...
口答热身赛：12×3＝12×20＝24×2＝24×10＝11×5＝11×30＝362404824055330自学：（１）看小刚的算法：1、先算（）本的价钱。（）×（）=...
分数乘法应用题的整理和复习教学内容：教材第26页的3、4题，练习七的2、3、5、6、7题。教学目标：1、复习分数乘法应用题，进一步加深学生对...
小数乘法练习一教学内容：教材第4页练习一第3、4、5题。教学目标：知识与技能：1．能熟练掌握小数乘整数的算理与算法。2．会运用小数乘整数...
点此播放视频填一填。（）五二十三（）十二五（）三十（）四得八（）三得九二（）得六三（）十五二（）十二四四六二三三五六桌子上共有个桃...
人教版小学六年级上册分数乘法综合练习题一、计算。1、直接写得数。＋＝18×＝×＝1×＝－=×21＝×=×6＝××9＝×＝2－＝2、下面各题写出...
①25×4=②25×8=③75×4=④75×12=10020030090025×(4×2)=(25×4)×2(25×3)×4=(25×4)×3(25×3)×(4×3)=(25×4)×(3×3)（8+20)×125...
《9的乘法口诀》课堂实录乌龙泉矿学校陈艳同学们，在前面我们学习了1-8的乘法口诀，你们都还记得吗？（记得）那老师可要考考大家：二二（得...
仙女们一共摘了多少个大仙桃？请同学们打开课本，自学第83页的内容。自学时：1、把你认为重点的知识做上记号并加以理解，把不理解的问题写...
4×6+6=4×6+6=304×6+6=306×6-6=4×6+6=306×6-6=304×6+6=306×6-6=305×6=4×6+6=306×6-6=305×6=3035-7=4×6+6=306×6-6=305×6=3035...
“导学自主“教学模式《分数混合运算》导学案设计编制人白海清审核人授课人编号班级课题分数混合运算科目数学课型新授课年级六年级上册单元...
第二课时有理数的乘法教学目标：1.巩固有理数乘法法则;2.探索多个有理数相乘时积的符号的确定方法.3.掌握有理数乘法的运算律，并能利用运算...
第十四章整式的乘法和因式分解14.2乘法公式第一课时14.2.1平方差公式1.经历探索平方差公式的过程。2.会根据多项式的乘法法则推导平方差公式...
7的乘法口诀练习一、四人小组对口令练习，一人说另外4人抢答。二、把下列口诀补充完整。一七（）二七（）（）二十一七七（）（）七二十八五...
