1分数乘法简便运算(一）（-）×60(+)×18(-)×（+）×5（+）×276×（+）×-×1.3×11.6－1.6×1.3×11.6＋18.4××+××7+×521×＋×21×...
我们学习了哪些乘法运算定律？用简便方法计算（40+3）×2525×3237×99+37我能理解和掌握乘法结合律和分配律，并会灵活运用。认真看课本第2...
碛塄学区学科五环节课堂教学导学案四年级第四单元编写教师：班新萍使用审核：课题加法交换律和乘法交换律课时1课型学习目标1、理解并掌握加...
口算乘法沭阳县第二实验小学仲月娥教学内容:58页例1及做一做、练习十四1~4题。教学目标：1．使学生学会整十、整百数乘整十数的口算方法，使...
两、三位数乘一位数的估算乘法教学内容：教科书第70页例2，练习十五第4，5，6题。教学目标：引导学生体验估算的过程，初步了解两、三位数乘...
灵宝市实验小学“三步六环节”导学案姓名：年级四学科数学总课时年月日三位数乘两位数口算乘法学习目标⒈掌握一位数乘两位数（积在100以内...
77+7=7+7+7=7+7+7+7=7+7+7+7+7=7+7+7+7+7+7=7+7+7+7+7+7+7=142128354249172143456721283542497个7相加6个7相加5个7相加4个7相加3个7相加2个...
灵宝市中州实验学校活页教案姓名：年级六年级学科数学总课时年月日课题求一个数的几分之几是多少的两步应用题教学三维目标使学生掌握求一个...
乘法分配律教案教学目标1．使学生理解乘法分配律的意义．2．掌握乘法分配律的应用．3．通过观察、分析、比较，培养学生的分析、推理和概括...
用乘法口诀求商说课稿我今天说课的课题是《用乘法口诀求商》。下面，我将从教材分析，学情分析、教学方法、教学手段、教学过程以及板书设计...
同底数幂的乘法an表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么?an底数幂指数思考：an=a×a×a×…an个a25表示什么？10×10×10×10×10...
苏教版四年级数学下册镇江市金山小学季安平夹克衫每件65元，裤子每条45元。买5件夹克衫和5条裤子一共需要多少元？（列综合算式解答）（65+4...
观察与思考)3)(2(xx（1）652xx反之652xx)3)(2(xxxx+2+3+3x+2x23232xxx)1)(4(aa同样（2）)1(442...
乘法运算定律的复习教学目的：●引导学生能运用乘法运算定律进行一些简便运算。●培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的...
《三位数乘两位数的笔算乘法》教学反思这节课，我们根据两位数乘两位数的方法，进一步学会了三位数乘两位数的方法，我们运用的就是迁移类推...
人教版六年级数学上册第二单元《分数乘法》说课稿尹庄镇实验小学王淑红一、说教材《分数乘法》是人教实验版六年制上册第二单元的分数乘法的...
呆萌普通形态一个占整张纸的,3个占整张纸的几分之几?15呆萌普通形态呆萌普通形态呆萌普通形态空手道医生形态根据刚才的计算，你能总结出分...
乘法运算定律教学内容：：P34例1（乘法交换律）例2（乘法结合律）教学目标1.引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一...
要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。太阳是个忠实的向导，它在天空给你...
《乘法分配律》教学设计与反思刘大勇教学内容北师大版四年级上册第四单元乘法分配律教材56-58页教材分析乘法分配律是北师大版小学数学四年...
