12.2三角形全等的条件(一)海拉尔区南开路中学张强①AB=DEBC=EFCA=FD②③④∠A=DB=EC=F∠⑤∠∠⑥∠∠ABCDEF1、什么叫全等三角形？能够重合...
ODCBAFEDCBADCBA14.4全等三角形的判定1.已知△ABC≌△DEF，且△ABC的周长为12，AB=5，BC=4，则DF=________．2.如图，若△OAD≌△OBC，且∠O...
双盛中学高俊（1）如果“两边及一角”条件中的角是两边的夹角，比如三角形两边分别为2.5cm，3.5cm，它们所夹的角为40°，你能画出这个三角...
§11.2三角形全等的判定(一)BCAEF用全等符号表示下图中两个三角形全等，并写出相等的边与角思考：1.满足这六个条件可以保证△ABDDCA≌△吗...
当堂检测1.找一找：如图，△ABD≌△CDB，则AB=；AD=；BD=；∠ABD=；∠ADB=；∠A=；（第1、2题图）(第3题图)2.算一算：若AB=4，AD=5，BD=6，...
12.2.1三角形全等的判定（一）——SSS1、全等三角形的定义2、已知△ABC≌△A’B’C’ABCA’B’C’问题1：其中相等的边有：问题2：其中相等...
能够完全重合的两个图形叫做全等形观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？（1）（2）如果两个图形全等，它们的形状一定相同、大小...
全等三角形的性质是什么？对应边相等；对应角相等。如：△ABC≌△DEF,可以写出以下推理： △ABC≌△DEF（已知）∴AB=DE，BC=EF，AC=DF（全...
12.2三角形全等的判定（SAS)教学设计知识与技能：1.探索并正确理解“SAS”的判定方法。2.会用“SAS”判定方法证明两个三角形全等。3.了解“...
全等三角形的判定（SAS）画△ABC,使AB=3cm，AC=4cm。画法：2.在射线AM上截取AB=3cm3.在射线AN上截取AC=4cm这样画出来的三角形与同桌所画的...
复习回顾复习回顾1、全等三角形的定义2、已知△ABCA≌△’B’C’ABCA’B’C’问题1：其中相等的边有：问题2：其中相等的角有：AB=A’B’BC=...
找一找找一找如图，如图，AABBCC已知：已知：ΔΔABC≌ABC≌ΔΔDEF.DEF.试找出图中相等的边和试找出图中相等的边和角角..DDEEFF一、检一、...
ACBA’C’B’AB=A’B’∠A=∠A’BC=B’C’∠B=∠B’AC=A’C’∠C=∠C’12.2.1三角形全等的判定（一）(SSS)的教学设计教材分析：本节是人教...
上，它们全等吗？剪下，放到把画好的＝，＝，＝使，，再画一个先任意画出一个ABCCBA.CAACBCCBABBACBAABC''''''''''''三边相等的两...
12.2.2全等三角形的判定（2）1、如图，C是线段AB的中点，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD=CE.求证：△ACD≌△BCE。2、如图：点B在线段AD上，B...
能够完全重合的两个图形叫做全等形观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？（1）（2）如果两个图形全等，它们的形状一定相同、大小...
扬中市兴隆中学八年级数学教学案主备人蔡文婷审核人刘健课题：1.3探索三角形的全等条件（ASA）姓名班级【学习目标】1.探索出三角形全等的“...
李明同学在一起踢球，不小心把一块三角形的装饰玻璃踢碎了，摔成了三块，如图所示，现在商量给人家赔偿．你能告诉他只带其中哪一块去玻璃店...
12.1全等三角形教学设计教学目标1通过实例理解全等形的概念和特征,并能识别图形的全等.2知道全等三角形的有关概念,能正确地找出对应顶点、...
……………………………………………粘………………………………贴………………………………线……………………………………§1.2.2直角三...
