2.5.1全等三角形的定义及性质2.5.1全等三角形的定义及性质覃新银观察下列各组图形，他们的形状、大小有什么关系？（1）（2）（3）（4）形状...
CABBA全等三角形专题一全等三角形基本性质【知识点1】能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。（两个三角形全等是指两个三角形的大小...
探索三角形全等的条件教学反思在实践操作中对于三角形形状的固定有初步的认识，再在教学中鼓励学生思考三角形为什么具有稳定性，逐步树立推...
A3CD4B12DNABCM3.4全等三角形的判定定理<边边边>（总第7节课）——预习导航备课组：初二数学组；主备人：刘永平；时间：2011-10-24年级班组...
1、已学习了哪几种判断三角形全等的方法？两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简写成“边角边”或“SAS”两角和它们的夹边对应相等...
3.4.1全等三角形判定（SAS）姓名班级年级组次学习目标：1、通过“边角边”定理的学习，熟记定理的内容及理解定理的特点；2、能在理解的基础...
八年级数学（上）全等三角形单元检测题（时间：100分钟；满分100分）班别____________姓名_________________分数__________一、填空题（每...
12.2.4直角三角形全等的判定方法（HL）蛟河三中刘桂霞判断具有下列条件的RtABC△和RtA′B′C′△是否全等,根据是什么。①AC＝A′C′∠A＝∠...
第2课时角平分线的判定一、选择题1．到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的（）A.三条中线的交点B.三条高的交点C.三条边的垂直平分...
三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。ABCDEF在△ABC和△DEF中∴△ABC≌DEF△（SSS）AB=DEBC=EFCA=FD用符号语...
19.2.1全等三角形的判定条件19.2.2边角边①AB=DE②BC=EF③AC=DF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形？能够重合的两个三...
2.8直角三角形全等的判定2.8直角三角形全等的判定浙江版浙江版《《数学数学》》八年级上册八年级上册舞台背景的形状是两个直角三角形，工作...
2.8直角三角形的判定谈谈这节课的收获
导学程序教学方法教材处理教材分析教材分析教材处理教学方法导学程序教材地位与作用学情分析（具备：知识、能力、经验）（1）在知识结构上...
复习提问1.判定两个三角形全等有哪些方法？2.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形是否全等？复习回顾3、如图，AB⊥BE于B，DE⊥BE于...
1.5三角形全等的判定(2)回顾与思考回顾与思考到目前为止，我们已学过哪些方法判定两三角形全等？2.边边边公理（SSS）1.全等三角形的定义1....
12.2三角形全等的判定(1)①AB=DEBC=EFCA=FD②③④A=DB=EC=F∠∠⑤∠∠⑥∠∠ABCDEF1、什么叫全等三角形？能够完全重合的两个三角形叫全等三...
1.如图，在直角梯形ABCD中，ADBC∥，∠A＝90º，AB＝AD，DECD⊥交AB于E，DF平分∠CDE交BC于F，连接EF．证明：CF＝EFAEBFCD解：过D作DGBC⊥...
微课设计表单教师学段学科教材（版本）章/单元课题邱晓菁初中数学人教版12.2全等三角形的判定微课名称重难点（概念）关键词（用、隔开）边...
19.2.（1）（2）全等三角形的判定条件及边角边1、一个条件有一条边对应相等的三角形有一个角对应相等的三角形探究活动:判断两个三角形...
