4.6 用牛顿定律解决问题（一）一、教材分析力和物体运动的关系问题，一直是动力学研究的基本问题，人们对它的认识经历了一个漫长的过程，...
第 4 节 动能 动能定理 1．明确动能的表达式及含义． 2．能理解和推导动能定理．(重点) 3．掌握动能定理及其应用．(重点＋难点)一、...
4.2 实验：探究加速度与力、质量关系一、教材分析牛顿第二定律是动力学的核心规律，是本章重点和中心内容，而探究加速度与力和质量的关系...
第 4 节 动能__动能定理1．物体由于运动而具有的能量叫动能，其表达式为 Ek＝mv2。2．合外力对物体所做的功等于物体动能的变化，这一关...
第三节《探究外力做功与物体动能变化的关系》一、学习目标1、知道外力做功可改变物体的动能2、理解动能定理的物理意义，初步掌握动能定理的...
走进原子核★新课标要求（一）知识与技能1．了解天然放射现象及其规律。2．知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们。3．知道原子核...
第 3 节 势__能1．重力做功与物体运动的路径无关，仅由物体的质量和始末两个位置的高度决定。2．物体由于位于高处而具有的能量叫做重力...
4.7 用牛顿定律解决问题（二）班级________姓名________学号_____学习目标: 1. 知道什么是超重与失重。2. 知道产生超重与失重的条件。3...
第 3 节 势能 1．理解重力势能的概念，会用重力势能的定义式进行计算．(重点) 2．理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功...
4.6 用牛顿定律解决问题（一）班级________姓名________学号_____学习目标: 1. 进一步学习分析物体的受力情况，能结合力的性质和运动状...
θfmgFN图 3-4-7θ(M+m)gN图 3-4-8mM图 3-4-6θ4.6 拓展一：连接体问题班级________姓名________学号_____学习目标: 1. 知道连结体问...
4.6 拓展二：瞬时问题 临界问题班级________姓名________学号_____学习目标: 1. 初步掌握物体瞬时状态的分析方法。2. 会求物体的瞬时...
4.5 牛顿第三定律班级________姓名________学号_____学习目标: 1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2. 知道牛顿第三...
4.4 力学单位制班级________姓名________学号_____学习目标: 1. 知道什么是单位制，知道基本单位和导出单位的含义及力学中三个基本单位...
第 2 节 功_率1．功率是功与做功所用时间的比值，即 P＝。功率表示做功的快慢。2．额定功率是机器长时间正常工作的最大功率，机器实际...
4.3 牛顿第二定律班级________姓名________学号_____学习目标: 1.知道国际单位制中力的单位是怎样定义的。2.理解牛顿第二定律的内容，知...
机车以恒定的加速度启动动力学分析一、考点突破：知识点考纲要求说明机车以恒定的加速度启动动力学分析1. 能够运用机车启动的特点解决机车...
4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系班级________姓名________学号_____教学目标: ★知识与技能要求学生认真看书，明确用“比较”的方...
机车以恒定的功率启动动力学分析一、考点突破：知识点考纲要求说明机车以恒定的功率启动动力学分析1. 掌握恒定功率启动中的动力学关系；2....
4.1 牛顿第一定律班级________姓名________学号_____学习目标: 1.了解有关运动和力的关系的历史发展，知道理想实验是科学研究的重要方法...
