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24人教统编版-小学六年级上册第八单元28 有的人—纪念鲁迅有感课文朗读
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24人教统编版-小学六年级上册第八单元26 好的故事 课文朗读
24人教统编版-小学六年级上册第八单元25 少年闰土 课文朗读
4* 花之歌【核心素养目标】文化自信：通过理解重点词语来体会诗人奇特的想象。语言运用：训练学生正确理解和运用语言文字的能力。思维能力...
3 古诗词三首【核心素养目标】文化自信：感受中华优秀传统诗词的魅力，激发传承中华文化的理想信念。语言运用：三首古诗词主题明确，能借...
2 丁香结【核心素养目标】文化自信：丁香花的美早就吸引历代文人的眼睛，翻开浩如烟海的诗词歌赋，不难找到吟诵丁香的经典作品，感受中华...
1 草原【核心素养目标】文化自信：感受草原风情，欣赏草原风光，激发热爱祖国大好河山的思想感情。语言运用：指导学生通过主动积累、梳理...
17 盼【核心素养目标】文化自信：感悟“我”的变化，体会童年生活的美好。语言运用：品析语段，学习从不同方面或选取不同事例来表达中心思...
16 夏天里的成长【核心素养目标】文化自信：热爱大自然，激发热爱祖国大好河山的思想感情。语言运用：了解课文是怎样围绕中心意思来写的。...
15* 金色的鱼钩【核心素养目标】文化自信：了解长征故事，学习红军战士顾全大局、勇于奉献的品质。语言运用：运用小说阅读的基本方法，通...
14 穷人【核心素养目标】文化自信：感受小说的魅力。语言运用：领悟作者通过多种描写手法塑造人物形象的写作方法，尝试描写渔夫的心理活动...
13 桥【核心素养目标】文化自信：体会老党员临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。语言运用：能通过老支书的动作、语言、神态描写感受...
12* 故宫博物院【核心素养目标】文化自信：增强学生的民族自豪感，进一步激发他们的民族创造精神。语言运用：了解方位词在空间说明顺序中...
