1教学课件第三节真菌一、单项选择题1．海带和酵母菌的营养方式分别是（)A．异养、自养B．异养、异养C．自养、异养D．自养、自养2．香菇的生...
人类对细菌和真菌的利用第五节阅读提纲P84-8711、利用细菌和真菌可以制作哪些、利用细菌和真菌可以制作哪些食品？食品？22、怎样才能使...
中山市北区中学谢春菊2010.10细菌和真菌在自然界中的作用一、引起动植物和人二、作为，参与三、与动植物患病。分解者物质循环。共生。周末...
常见抗真菌药物比较表1，常见抗真菌药物抗菌谱比较1、氟康唑、伊曲康唑、伏立康唑、棘白菌素、多烯类抗菌谱摘自于第39版桑福德抗微生物治疗...
1/4云南省临床药师细菌真菌感染诊治理论培训项目（“培英”云南计划）第一期学习班通知各医疗机构：在云南省卫生计生委指导下，由云南省医...
七年级生物下册导学案第六单元第一章第五节第1页共6页七年级下册生物导学案第六单元第一章第五节人类对细菌和真菌的利用设计人：张震审稿人...
第五章第一节细菌和真菌在自然界中的作用学习目标：1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用2、会运用所学的细菌和真菌的知识，列举它们对动植...
第四章第五节人类对细菌和真菌的利用一、细菌、真菌与食品的制作这些食品是怎样加工而成的？1.知识准备：菌类的呼吸有氧呼吸无氧呼吸定义：...
济源市实验中学五环自主教案主备人周艳红年级学科八年级备课时间１１月１７日使用人周艳红李富霞课型新授上课时间１１月１８日课题细菌和真...
细菌和真菌的分布(1)第一课时●教学目标知识目标1.联系日常现象，说出细菌和真菌分布的广泛性。2.观察不同形态的菌落图片及菌落实物，说出...
细菌和真菌在自然界中的作用(1)●教学目标知识目标1.概括细菌和真菌在自然界中的三大作用：A.作为分解者参与物质循环B.引起动植物和人患病C...
细菌和真菌在自然界中的作用(2)课型：新授课课时：1教材分析：从学生生活实际出发，创设情景，通过观察思考、表达交流，达到突破重点、解决...
细菌和真菌的分布(2)第二课时●教学目标知识目标1.用实验检测不同环境中的细菌和真菌。2.学会观察培养基中细菌和真菌菌落并且能够用语言描...
细菌和真菌的分布(3)课型：新授课课时：2教材分析：从学生身边和生活实际出发，创设情景，通过观察、分析、交流，达到突破重点、解决难点的...
孟坝初中八年级生物讲学稿系列第三节真菌课型：新授审核：马生平主备：高丽娟班级：姓名：[教学目标]1、知识目标：（1）描述真菌的主要特征...
西安高新第三中学导学案学科生物主备人胡红梅备课组长朱莎评价使用时间年级八年级班级学生小组编号课题第五单元第1课时课题：人类对细菌和...
济源市实验中学五环自主教案主备人周艳红年级学科八年级备课时间11.25使用人周艳红、李富霞课型新授上课时间11.2６课题真菌教学目标1.知道...
检测不同环境中的细菌和真菌教学设计]设计思路：通过生活中的一些数据引入，激发学生探究的兴趣。以规范的操作和知识储备为基础，以适当的...
微生物学大实验----植物内生真菌的分离学院：生命科学学院年级：2013级班级：生物技术2班姓名：李丹学号：41308267植物内生真菌的分离植物...
实验13植物真菌病害抗性鉴定真菌病害是作物产量损失的主要原因之一，作物病害的80%由病原真菌所引起。迄今，对作物真菌病害的控制，一是选...
