题型卷08判断比较类综合题考点定位：判断是什么、属于什么、怎么样；名词比较；特征比较。1.(2015·经典模拟·浙江嘉兴)根据下列材料，完成...
教学意图：对称是一种基本的图形变换，包括轴对称、中心对称、平移对称、旋转对称和镜面对称等多种形式。在自然界和日常生活中具有对称性质...
一、填空。1、由（）围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。2、三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点，（）条高。3、从三...
简便计算复习课比一比，看谁做得又对又快要求1、老师发出口令方可开始做题，看谁又对又快完成任务；2、做题过程中，要求独立完成，保持安静...
《数学广角鸡兔同笼》教案教材来源：小学四年级《数学》教科书/人民教育出版社2013版内容来源：小学四年级数学（下册）第九单元教材P103数...
整数加法运算定律推广到小数教学设计固安县宫村镇门村小学张玉娟一．教学目标：（1）知识与技能：理解整数加法运算定律在小数加法运算中同...
小数的意义练习1、10个0.1是()，10个0.01是()，72个0.01是()，26个0.1是()。2、0.6是()位小数，它表示()分之()。0.008是()小数，它表示()分...
1．使学生认识等腰三角形和等边三角形，知道等腰三角形的腰、底、顶角和底角。2．使学生认识三角形的底和高，会用直尺和三角板作三角形的高...
人教版四年级下册第五单元《三角形》张忠奎三角形的分类教学设计一、教学目标1、发现和认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角...
唐山市丰南区尖字沽乡尖字沽小学吴国君唐山小学数学微课资源库人教版四年级上册第一单元整数乘法运算定律推广到小数唐山小学数学微课资源科...
2乘、除法的意义和各部分间的关系第二课时有关“0”的运算教学设计教学内容：人教版小学数学四年级下册第一单元《四则运算》中的《0的运算...
《小数的意义》教学设计教材来源:小学四年级《数学》教科书/人民教育出版社2014版内容来源:小学四年级《数学上册》第四单元主题:小数的意义...
检测独立完成课本第27页第2题，根据乘法运算定律，在方框里填上适当的数。想一想它们分别运用了哪些乘法运算定律？
乘法分配律教学内容：四年级下册教科书第26页例7及相关练习。教学目标：1、让学生通过计算、观察、交流、归纳等数学活动，发现并理解乘法分...
亿以内的数的大小比较和改写教学目标：知识与技能：运用知识迁移规律使学生掌握多位数大小比较的方法，正确进行多位数大小比较。过程与方法...
《小数的大小比较》教学设计蒋德春【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书，数学》第八册P60【教学目标】1、在具体的问题情境中，...
课堂检测A：1、填空（1）把3.6的小数点向左移动一位是（）。（2）把568.4的小数点向右移动二位是（）。（3）把0.112扩大到原数的10倍,小数...
《三角形的认识》教学设计范良怀一、教学目标（一）知识与技能：在观察、操作活动中，概括三角形的特征，认识各部分名称以及底和高的含义，...
三角形的分类让学生带着问题去动手操作、观察、推理、验证、归纳。引导学生自主探索，合作交流，在交流中发现问题。学生动手操作，把三角形...
作业：第36页练习九，第1题、第2题
