1实验：探究碰撞中的不变量一、实验的基本思路1．碰撞中的特殊情况——一维碰撞两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿这条直线运动，这...
1实验探究碰撞中的不变量[目标定位]1.明确探究物体碰撞中的不变量的基本思路.2.探究一维碰撞中的不变量.3.掌握同一条直线上运动的两个物体...
宪法是国家的根本大法学案学习目标：1、树立宪法意识，增强宪法观念，积极宣传宪法，自觉维护宪法权威2、知道宪法是国家的根本大法，具有最...
第十六章从指南针到磁悬浮列车章末复习导学案一、学习目标1、认识磁体（磁极、磁化）、磁场、磁场的方向、磁感线2、知道直线电流的磁场分布...
第三节测量电功率一、教材分析：测量小灯泡电功率是九年级物理教学的一个非常重要的实验。在实验探究中，引导学生结合电功率的计算公式了解...
电磁现象16.1磁现象磁场考点1：磁性、磁体、磁极1、为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到...
三、磁场对电流的作用电动机问题1、电动玩具通常是靠小电动机驱动的，观察书本44页活动，小电动机是由哪几个部件组成的？怎样才能使小电动...
题组一（09-10）1.（2009番禺一模）在直角坐标系中圆C的参数方程为2cos22sinxy（为参数），若以原点O为极点，以x轴正半...
五、电磁感应发电机【课前预习】1、英国物理学家1831年首先用实验的方法发现了现象，这一重大发现使人类实现了将能转化为能的愿望。2、电磁...
《探索微观世界的历程》教学目标：1、了解人类对探索物质微观结构的认识过程；2、了解电子的发现过程和原子的核式结构模型；3、了解夸克模...
