北师大版小学六年级数学东冶完小 裴岩霞谁快？马拉松选手跑 40 千米大约需2 时。骑车 3 时可以行 45 千米。路程时间速度马拉松选手...
《栽蒜苗（二）》教学设计 备课人： 一实小 李珍珍 教学目标： 1、了解单式折线统计图的特点，能根据一组相关的数据，绘制折线统计图...
爱莲说教学设计教师陈晓琼课型新授授课课题16.爱莲说（第一课时）备课时间2017 年 3 月教学目标知识与能力：分析莲花的形象，理解莲花的...
小学数学北师大2011课标版四年级北师大版小学四年级数学上册练习四
移动 9 ，从卡片 上的数里减去它 10-9= 1014131719121516189
一、回顾旧知仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类叫呢？1、按形状分一分，在教材上涂一涂。2、每种图形各有几个？
亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。...
作 业 纸
第八单元：单元教学计划单元教学内容：克和千克 课本 P100~108 页。单元教材分析：学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建...
小小设计师按照下面的要求设计一个我们人民路小学第五届校园艺术节的徽标，并画在方格里。 ⑴ 徽标设计简洁、美观、主题突出。 ⑵ 给徽...
课堂规则：不打扰 善倾听能归位 会思考把下面的口诀补充完整。（ ）八五十六 三（ ）二十一 六（ ）四十二 六（ ）四十八 二（ ...
激情诵读，感悟亲情
这一堂课运用连减法来解决我们的数学问题1.为了学生更加进一步的积累解决问题的方法。例 5：在明确条件和问题的情况下，用 28 个橘子的...
《5 的乘法口诀》 自评反思总得说来，这节课我注重了学生归纳口诀的过程，也注意了与生活的联系度，但静心分析，还有很多不成熟的地方，...
《咕咚》教学设计 【内容简析】 这是人教版一年级第八单元最后一篇童话故事。讲的是一个木瓜掉进湖里，发出“咕咚”的响声。兔子听到响声...
江 南教学目标：1、理解诗句的意思，体会江南水乡的美景，培养热爱自然的感情。2、复习巩固汉语拼音，学会本课 8 个生字，两条绿线内的...
左右伸出你的右手转一转。找到你的右肩揉一揉。跨出你的右脚点一点。 找到你的左肩拍一拍，抬起你的左脚跺一跺，伸出你的左手摆一摆，左看...
《小括号》教学设计龙岗小学 杨国芬教学内容：人教版一年级数学下册 74 页例 3 及练习。教学目标： 知识目标：在解决问题的过程中感...
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 因为今天我过生日啦 !分得一样多每只小兔子分到的萝卜一样多，每只小兔分到几根萝卜？15 根...
小学数学人教2011课标版一年级练习题
